Aula Tema 03 Comece Com Um Fim Em Mente

tivesse percebido isso. Nunca vou me esquecer do primeiro dia de docência num Colégio Supletivo perto da Universidade. Estudava durante o dia e trabalhava à noite. Aliás, para algumas pessoas eu apenas dava aulas e não trabalhava. Ainda hoje, algumas pessoas me perguntam se só dou aulas ou trabalho. Mais do que parecer piada, isso revela implicitamente o quanto a profissão do professor foi sendo desprestigiada ao longo do tempo. Parece utópico e romântico, mas gostaria que meu…

humano. O desenvolvimento do ser humano abrange os aspectos físico, motor, intelectual, afetivo-emocional e social, desde o nascimento até a idade adulta, sendo, portanto, este estudo de grande valia no que se refere à prática pedagógica em sala de aula, no processo ensino-aprendizagem, e outros processos educacionais. A organização desta disciplina aborda as principais contribuições da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, com ênfase naquelas que consideramos importantes para…

para começar algo que você queira muito. Quer mudar algo? Comece HOJE. Isso mesmo, hoje, na sua vida normal. Não espere que algo grande aconteça para que a sua vida comece a mudar. Se você não gosta do seu emprego, peça sim demissão, mesmo que você não vá viajar. Este talvez seja o único jeito de abrir espaço para algo melhor entrar. Mudar de país ou fazer um mochilão pelo mundo é sim incrível, mas não é a única saída para que você comece a criar coisas novas na sua vida. A sua vontade…

desaprender, e reaprender de novo.” Alvin Toffler Professoras: Ana Paula Fumian Isabela Matos Alves 2015 /2° semestre. CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA:TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO Carga Horária Semanal: 3 horas/aula Carga Horária Semestral: 60 horas Objetivos Aplicar os conceitos e métodos de treinamento e identificar as prioridades de formação dos colaboradores, de acordo com os objetivos setoriais da organização. Ementas Diagnóstico de…

perspectivas do BSC poderiam ser representadas por uma árvore, na qual se busca ter cada vez mais o solo fértil e adubado (perspectiva de aprendizado e crescimento), para que a planta tenha um tronco forte e saudável (perspectiva de processos internos), a fim de que os nutrientes sejam levados a todos os galhos necessários desta árvore (perspectiva de clientes), gerando frutos vistosos (perspectiva financeira) e atingindo assim o seu propósito (visão). Estes frutos representam os…

AULA 01 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA E DO CONTEÚDO E INTRODUÇÃO TEMÁTICA ADMINISTRAÇÃO DO RELACIONAMENTO COM O CLIENTE 1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Através dessa disciplina você compreenderá com maior profundidade a importância do relacionamento entre organizações e pessoas (clientes e consumidores), na busca de melhor atender clientes, de atrair e retê-los, de desenvolver colaboradores (funcionários) satisfeitos, de ficar positivamente na memória dos consumidores... A…

da Especialização em Psicologia Clínica: Teoria Psicanalítica (COGEAE-PUC-SP). Em termos práticos, a intenção foi produzir material didático para os cursos. Os temas abordados remetem a uma quantidade enorme e fragmentada de referências, algumas delas de difícil acesso. Assim, era já um projeto antigo poder articular e pensar estes temas num formato que pudesse torná-los mais próximos aos alunos. A disciplina Psicologia II - ministrada do quarto semestre do curso de Comunicação…

evidência seu patamar de desempenho, as hipóteses que levantou e se os fins que alcançou foram realmente os propostos no inicio do trabalho. É importante que a cada dia, seja feito pelo menos um registro, pois isso possibilita ao professor/a e ao aluno/a um retrato dos passos percorridos na construção das aprendizagens. Essa forma de registrar diariamente a caminhada do aluno/a tem o objetivo de mostrar a importância de cada aula, de cada passo, como uma situação de aprendizagem.…

significado serão abordados. Primeiro, situaremos o tema dentro da ciência a que está vinculado, a lingüística, para então diferenciarmos maneiras diferentes de abordá-lo, isto é: em relação ao mundo externo, em relação ao uso da língua e em relação à mente. 1.1 Situando o estudo do significado O estudo do significado lingüístico é objeto da área da ciência lingüística chamada Semântica. Com isso todos concordam, no entanto, para se continuar a desenvolver este tema, os caminhos são…

constitui uma real imagem sonora, armazenada em nosso cérebro que é o significante do signo “cachorro”. Quando escutamos essa palavra, logo pensamos em um animal irracional de quatro patas, com pelos, olhos, orelhas, etc. Esse conceito que nos vem à mente é o significado do signo “cachorro” e também se encontra armazenado em nossa memória. Ao empregar os signos que formam a nossa língua, devemos obedecer às regras gramaticais convencionadas pela própria língua. Desse modo, por…