Atps Gilberto Cotrim

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA BEATRIZ COTRIM CAROLINE NUNES KAREN ABREU ROSIANE DIAS TACIANE OLIVEIRA VANESSA MACHADO “AS CIENCIAS BIOLÓGICAS E OS RECURSOS MANUAIS INFLUENCIANDO NA ESTÉTICA” SÃO PAULO Marquês/ Noturno Novembro/ 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA BEATRIZ COTRIM CAROLINE NUNES KAREN ABREU ROSIANE DIAS TACIANE OLIVEIRA VANESSA MACHADO

O CONHECIMENTO PRÉVIO APRESENTADO NA ETAPA I E AS VIVÊNCIAS E ESTUDO DAS ETAPAS SEGUINTES. PASSO I E II – RELATÓRIO SOBRE O C OMPROMISSO FILOSÓFICO E SOCIAL, RELACIONADO À ÈTICA, CIDADANIA E DEMOCRACIA. PASSO III – RELATÓRIO FINAL SOBRE TODAS AS ATPS E POSTÁ-LO. 17 ETAPA I – RESOLVER AS QUESTÕES A SEGUIR E DIAGNOSTÍCAR OS CONHECIMENTOS SOBRE A TEMÁTICA DESTA DISCIPLINA. PASSO I: 01- O que é o mundo e a realidade? R - Mundo é o sinônimo de planeta terra ou mesmo para…

DA COSTA SOARES RA: 390807 LAYCILLIA RODRIGUÊS SAMANIEGO RA: 390806 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FILOSOFIA CORUMBÁ – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO TENIR ATPS FILOSOFIA CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: TUTOR PRESENCIAL: JANE CONTU PROF. EAD: POTIGUARA ACACIO PEREIRA ALUNOS: VALCILENE MARQUES LONTRA RA: 400607 MARCIO DALAS CINTRA RA: 394101

Júlia Silvana de Chaves Souza Ferreira – RA 397288 Miria Gaspar Flores – RA 399800 Monica Cristiane Silva Hackradt – RA 395500 Prof. Tutora Presencial Tatiane Timm Porto Alegre, 14 de Setembro de 2012. 1- INTRODUÇÃO Nesta ATPS de Filosofia Aplicada ao Serviço Social, buscamos apresentar a história da filosofia aplicada ao serviço social, onde o principal objetivo foi fazer uma reflexão sobre conceito de filosofia e suas influências no serviço social, e…

compromisso e que isto nem sempre é realizável. Nas palavras de Mahatma Gandhi, “a intolerância é em si uma forma de violência e um obstáculo ao desenvolvimento do verdadeiro espírito democrático”. CONCLUSÃO Nossa conclusão para esta ATPS é que fez com que refletíssemos mais sobre questões que muitas vezes não passava pela nossa cabeça, fez com que cada membro da equipe aprendesse melhor sobre cada etapa, aprender e entender sobre nossa realidade, viver em sociedade, como…

Joelma Virgínia Francisca de Almeida RA:3319530918 Roza da costa Tavares RA:2321386311 Rosiane Santos Sousa RA:3331545759 Vanira Bernarda da Silva RA:1099595253 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Mariciane Mores Nunes. Valparaiso-GO 2012 INTRODUÇÃO A Memória da educação escolar…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ATPS – FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL TUTOR À DISTÂNCIA: DÉBORA GERALDI TUTOR PRESENCIAL: ADRIANA GOMAS PARTICIPANTES: Adriana Teixeira de Mendonça RA - 4300069740 Angélica Aparecida Rodrigues RA – 3804610407 Elaine de Matos RA - 4542867253 Maria Raimunda Leite G. Trajano RA - 3804612479 Renilda Evangelista Alves Oliveira RA -…

existentes, entendendo-se, em princípio, como „reforma‟ qualquer ampliação de instalação existente (como criação de novos circuitos e alimentação de novos equipamentos), bem como qualquer substituição de componentes que implique alteração de circuito (COTRIM, 2003). 11 2.3. Previsão de cargas da instalação elétrica A norma NBR 5410:2004 estabelece as condições mínimas que devem ser tomadas com relação à quantificação, localização e determinação das potências dos pontos…

38 Leia o fragmento. Glória a todas as lutas inglórias Que através da nossa história Não esquecemos jamais Salve o navegante negro Que tem por monumento As pedras pisadas do cais. BOSCO, João; BLANC, Adir. O mestre-sala dos mares. In: COTRIM, Gilberto. História global: Brasil e geral. São Paulo: Saraiva, 2002. p. 477. A citação é uma estrofe da música “O mestre-sala dos mares”, de Aldir Blanc e João Bosco, composta em homenagem a João Cândido, o líder da Revolta da Chibata,…

Brasil Carinhoso já tirou milhares de famílias da miséria desde que a MP foi editada. Etapa 4 Estabelecer um paralelo entre o conhecimento prévio apresentado na etapa 1 desta ATPS e as vivências e estudos das etapas seguintes. Estabelecer um paralelo entre o conhecimento prévio apresentado na etapa 1 desta ATPS e as vivências e estudos das etapas seguintes.Com uma compreensão das tarefas da Filosofia: Antropológica de reflexão ética e moral; Epistemológica e de reflexão…