Atividades Uniube Etapa Iv

finalidade o registro de 180 horas de estágio curricular supervisionado em Gestão Educacional, realizado na Escola Municipal Maria do Carmo Ribeiro. O objetivo desse estágio é realizar atividades de estudos, análises e aplicação prática a gestão educacional, tendo em vista o perfil do gestor. O estágio foi realizado na 7ª etapa do curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Uberaba (Pólo Timóteo)e teve como instrumento norteador o Estágio curricular supervisionado Pedagogia- Currículo…

República em Minas Gerais. 2.3 O candidato deverá seguir as seguintes etapas para efetivar sua inscrição: cadastro no site da PRMG, preenchimento do formulário e entrega de documentos para validação. 2.3.1 O candidato deverá cadastrar-se previamente no sítio da Procuradoria da República em Minas Gerais, no endereço http://caparao.prmg.mpf.gov.br/portalcidadao, registrando 'Usuário' e 'Senha', os quais serão utilizados para a etapa seguinte (pré-inscrição); 2.3.2 Feito o cadastro, o…

relatório tem por finalidade o registro de 100 horas de estágio curricular supervisionado em Gestão Educacional, realizado na Escola Municipal . O objetivo desse estágio é realizar atividades de estudos, análises e aplicação prática a gestão educacional, tendo em vista o perfil do gestor. O estágio foi realizado na 7ª etapa do curso de Pedagogia a Distância de Uberaba e teve como instrumento norteador o Estágio curricular supervisionado Pedagogia- Currículo 607, composto pelos temas:…

CLAROS – MG [pic] Trabalho apresentado para o cumprimento das exigências da Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado, do Curso de matemática da UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE - como requisito para obtenção da Habilitação em Licenciatura Plena em Matemática sob a orientação do Preceptor Maria Luiza Bezerra. PRECEPTOR: MARIA LUIZA BEZERRA

2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS Relatório Geral do Estágio Curricular Supervisionado, apresentado à Universidade de Uberaba, polo Araxá, atendendo as exigências da 4ª etapa do Curso de Pedagogia – Modalidade à Distância, e às exigências e Normas do MEC. PRATINHA – MG 2015 SUMÁRIO Introdução .....................................................................................................04 …

refere-se s dcadas de 1980 e 1990. Os anos 80 marcam uma etapa de amadurecimento da produo terica profissional, sendo a Universidade o astro deste processo. J os anos 90 representam avanos quanto consolidao do projeto tico-poltico da categoria, o que refletir nas proposies destinadas formao profissional e no direcionamento social aspectos essenciais para o desenvolvimento crtico, consolidao e reconstruo da prpria natureza da atividade. As dcadas de 1980 e 1990 marcam historicamente…

UNIUBE- UNIVERSIDADE DE UBERABA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL TETIANE PIRES DO COUTO RODRIGUES 2010 Resumo A intenção deste trabalho é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança, tendo co mo tema jogos e brincadeiras na educação infantil e o objetivo geral é mostrar a importância dos jogos

UNIVERSIDADE UBERABA – UNIUBE CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO (BA) REGINA LÚCIA ALVES F. DE ARRUDA RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM SERVIÇO SOCIAL Juazeiro – BA 2013 REGINA LÚCIA ALVES F. DE ARRUDA RA:1048793 RELATORIO FINAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II EM SERVIÇO SOCIAL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como requisito para fins avaliativos da disciplina Estágio Supervisionado I, do curso

correspondentes da resolução 196 – III / IV.1c / V.1a, 1b, 1c / VI.2a, 2b) | |A.1-OBJETIVOS: | |O presente projeto se insere na linha de pesquisa Fundamentos sócio-históricos, políticos e antropológicos da vida social, do Grupo de Estudos | |e Pesquisas do Curso de Serviço Social da Uniube e visa estudar a…

superior do formulário powered by Google Parte inferior do formulário Sala dos Doutrinadores - Estudos & Pesquisas Autoria: Samya Nara Mendes Advogada e professora graduada em Direito pela INITRI-MG; graduanda em Pedagogia - UNIUBE; MBA em Comunicação Empresarial e Marketing, especialista Direito Ambiental; especialista Direito Tributario, especialistaMetodologia Filosofia e Sociologia envie um e-mail para este autor Outros artigos do mesmo autor ISS SOBRE…