Atividades Permanentes Da Leitura

interesse ao leitor, deve ainda utilizar de frases simples, porém de linguagem formal. Ex: A importância da Leitura. As Representações Sociais sobre a Malária. 3. Delimitação do Tema: Estabelece um foco, uma perspectiva, direcionando aprofundamento da investigação para que não se perca o na amplitude demasiada do tema. É a limitação do espaço a ser pesquisado. Ex: A importância da Leitura nos anos inicias de educação. As Representações Sociais sobre a Malária na Aldeia Indígena…

O que um bom projeto para Educação Infantil precisa ter? Palavra de especialista Ao escolher trabalhar com projetos, o professor de Educação Infantil precisa ter foco e clareza de seus objetivos. Um bom planejamento o ajudará a avaliar de forma permanente o projeto e a escolher intervenções adequadas para responder às demandas das crianças durante o percurso 2. Foco do professor deve ser a ampliação dos saberes Aluna da pré-escola posando para ensaio de capa da revista Nova Escola…

A leitura tem importância fundamental na vida das pessoas. A necessidade de muita leitura está posto entre todos, haja vista, que propicia a obtenção de informações em relação a qualquer contexto e área do conhecimento, assim como, pode constituir-se em fonte de entretenimento. Para uns, atividade prazerosa, para outros, um desafio a conquistar. Urge compreender que a técnica da leitura garante um estudo eficiente, quando aplicada qualitativa. Primeiramente, frisar que a leitura é…

MINUTA PORTARIA COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO E REGIMENTO INTERNO PO ____/2010 REVOGA A PO-102/2010-09-17 Comissão Permanente de Avaliação de Documentos e Estabelece Regimento Interno O Presidente do CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - CNPq, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Estatuto aprovado pelo Decreto n.º 4.728, de 09/06/2003, Resolve 1 – Criar a Comissão Permanente de Avaliação de Documentos (CPAD) e estabelecer seu…

Coutinho. Andaraí-Bahia Maio 2012 SUMÁRIO Apresentação.................................................................................03 Campo de Estágio.........................................................................04 Atividades Desenvolvidas............................................................05 Apresentação dos Resultados.....................................................06…

em estado de vulnerabilidade. Meta: 30 crianças. Duração: Permanente. Entidade Proponente: Centro de Referencia da Assistência Social /Cras- Corguinho-MS. APRESENTAÇÃO O projeto visa trabalhar o vinculo com crianças de 03 à 06 anos e seus familiares. O projeto constitui de Oficinas de Contadores de Histórias, Desenho Livre, Artesanato e Teatro (Turma da Leitura), também chamadas de “Oficinas Culturais e…

confidenciais, reservados e ostensivos. Quanto ao estágio de sua evolução, os documentos/arquivos são classificados de acordo com a sua utilização e à consulta em três categorias: Ativos ou correntes, semiativos ou intermediários, inativos, permanentes ou históricos. Quais as finalidades dos arquivos? E suas funções? A principal finalidade dos arquivos é servir a administração, a segunda é servir a história, pois com o passar dos anos aumenta o valor histórico ou científico dos arquivos.

educação escolar, particularmente nas séries iniciais do Ensino Fundamental, o papel da alfabetização ocupa lugar privilegiado, como não poderia deixar de ser. Soares (1998), por exemplo: ao discorrer sobre o processo de alfabetização destaca que a leitura e a escrita traz conseqüências sociais, culturais, econômica, lingüísticas, cognitivas, quer para o grupo social em que seja introduzida, quer para o indivíduo que aprenda a usá-la. De acordo com o Grupo de Alfabetização, 1991:06, a…

PROPOSTA PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES ­ 2010.2 TIPO: LEITURA LIVROS DE DOCENTE: Prof. Fernando B. Citroni Ms. Curso a que se destina a atividade: Administração de Empresas ATIVIDADE PROPOSTA: VALOR DE CADA LEITURA: 06 (seis) horas ­ o professor poderá argüir os alunos para testar a qualidade das leituras realizadas o aluno deverá ler os livros e apresentar um breve, mas consistente relatório

letras da sílaba para representá-la), silábico-alfabéticos (que alternam a representação silábica com uma ou mais letras da sílaba) e, finalmente, alfabéticos (que escrevem convencionalmente, apesar de eventuais erros ortográficos). Ações A atividade de diagnóstico mais comum é o ditado de uma lista de palavras dentro de um mesmo campo semântico (por exemplo, uma lista de frutas) com quantidade diferente de sílabas. Com base nela, é possível elaborar um mapa dos saberes da turma e…