Atividades Metalinguisticas

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DA AULA 1 A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL – (Valor: 1,3) OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - escreva de acordo com a norma culta da língua portuguesa; - confira suas respostas antes de enviar o arquivo, pois não será possível refazer a atividade; - observe

ATIVIDADE ESCRITA –DIAGNÓSTICO DE MARKETING DE UMA ORGANIZAÇÃO – MODELO SIMPLIFICADO Esta atividade tem como principal objetivo nos ajudar a entender na prática como poderemos aplicar alguns dos conceitos apreendidos na nossa disciplina. Para tanto, precisaremos escolher uma empresa a que tenhamos acesso fácil, pois necessitaremos de informações, tanto dos proprietários e gerentes, quanto dos clientes, para realizarmos o nosso trabalho. Sendo assim, pense com calma em uma empresa…

comunicação, o contato entre o emissor e o receptor.” Comentário: Podemos citar como exemplos de função fática, diálogos em gerais. Numa empresa de telefonia, promotores de vendas, crediaristas... Onde o diálogo é predominante. Função metalingüística (ênfase no código) “Quando o objetivo da mensagem é falar sobre a própria linguagem” Comentário: Tudo que está relacionado à origem da linguagem, da comunicação. Como dicionários, gramáticas, enciclopédias. Função poética…

Unidade I Comunicação Empresarial Profª. Cleide de Freitas O que é comunicar? “Tornar comum”, compartilhar Todas as atividades humanas envolvem comunicação – ato vital Comunicação Verbal (falada e escrita) Comunicação não verbal (sons músicas não-verbal (sons, músicas, artes, gestos, imagens, virtual) Canais de comunicação Canal verbal (falado/escrito): É usado para transmitir informações. Canal não verbal (gestos/movimentos): É usado para negociar atitudes entre as…

communicatio do qual distinguimos três elementos: 1- uma raiz munis que significa “estar encarregado de” 2- acrescido do prefixo co que expressa simultaneidade, reunião, temos a ideia de uma “atividade realizada conjuntamente” 3- e completada pela terminação tio, que por sua vez reforça a ideia de atividade. FUNÇÕES DA LINGUAGEM Ao realizar um ato de comunicação verbal, o indivíduo escolhe, seleciona as palavras, para depois organizá-las, combiná-las, conforme a sua vontade. E todo esse trabalho

Tarefas com rimas Objetivo: Promover a consciência de rima para estimular as competências metalinguísticas da criança “Lengalengas/canções” População: crianças com idade igual ou superior a 3 anos. Material: lengalengas e canções que contenham rimas. Descrição: primeiro o docente lê a lengalenga ou canta a canção enfatizando, durante a sua produção, as rimas. De seguida pede-se à criança, ao longo a atividade, para completar as frases com as palavras que rimam. As rimas que…

Exemplo: O mais Dois homens medindo forças. anunciada. forte Uma tragédia Funções da Linguagem 5. FUNÇÃO METALINGUISTICA: mensagem que fala sobre a mensagem (linguagem). Desempenha papel importante na nossa linguagem cotidiana. Praticamos a metalinguagem sem nos dar conta do caráter metalinguístico. Sempre que o discurso focaliza na língua desempenhamos a função metalinguistica. Exemplo: Bombinha Um homem. Um carro e suas multas. Uma agência de trânsito. Funções da Linguagem 6. Função

Atividades Questão 1 Em cada item, indique a função da linguagem predominante no texto. Em seguida, justifique sua resposta: A) “Dar açúcar para recém-nascidos antes de exames de sangue ou vacinas não ajuda a minimizar a dor das injeções – como acreditam muitos pais. Já o abraço da mãe, sim, tem efeitos calmantes ao bebê, aponta uma pesquisa recente da University College de Londres.” http://veja.abril.com.br/noticia/brasil/ B) “Cultura (do latim cultura, cultivar o solo, cuidar)…

CURSO: TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 1: A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com…

12/10/13 Atividade 3 Gabinete de Gestão de Capacitação e Formação Tecnológica - Núcleo Bolsa Futuro Você acessou como Eliane Tavares Silva (Sair) T1391 Cerimonial e Eventos Home Page ► Meus cursos ► T1391 Cerimonial e Eventos ► 16 setembro - 22 setembro ► Atividade 3 ► Revisão da tentativa 1 Navegação do questionário 1 2 3 4 Revisão da tentativa 1 5 6 Iniciado em Completado em Tempo empregado Nota Terminar revisão 1 sábado, 12 outubro 2013, 19:02