Atividades Maternal Dia Da Escola

os pais saiam cedo para a lavoura. A construção da creche deu inicio no ano de 1993 e a inauguração aconteceu no dia 02/06/1994 para atender as crianças do bairro, com atendimento para as crianças de 4 meses a 6 anos de idade. Conforme artigo 30 da L.D.B. – Lei de Diretrizes e Bases da Educação -. I. Creches ou entidades equivalentes, para crianças de até 3 anos de idade. II. Pré-escola para as crianças de quatro a seis anos de idade. A instituição de Educação Infantil era vista como…

A instituição apresenta uma capacidade de até cento e cinquenta e quatro alunos, sendo que atualmente à cento e cinquenta e três alunos matriculados, apresentando duas salas de aula para o Berçário, totalizando trinta alunos, quatro salas para o Maternal, totalizando oitenta alunos e duas salas para o Pré-Escolar com quarenta alunos, bem como, tem outros espaços físicos. Considerando que este apresenta horários diferenciados para as turmas em sua rotina. O Centro Municipal de Educação…

dentro do contexto escolar de uma forma geral realizado no Jardim Escola Golfinho Amigo. O estágio foi realizado no Jardim Escola Golfinho Amigo, localizado na Estrada do Cabuçu n° 965 em Campo Grande. Esta instituição atende a Educação Infantil, do maternal ao pré I, ou seja, com 16 crianças de 3 a 4 anos. Com a carga horária de 45 horas, sendo 30 horas de observação do contexto escolar e 15 horas de regência. O espaço físico nesta escola é composto por: sala de descanso, informática,…

Trabalho do Pedagogo na Gestão Educacional 2.1 Identificações da Escola Estagiada O estágio foi desenvolvido na Escola de Educação Infantil Brink Bem, localizado na Rua Piauí, n. 809 Vila Cláudia, Limeira SP, com CEP 13480-255.Telefone (19) 3701 1925, site www.eeibrinkbem.com.br Atende crianças de 0 à 6 anos de idade das 7:00 as 18:30 hrs. 2. Concepção Pedagógica da Escola Uma vez que a concepção de educação, escola, homem, e sociedade, ganha para ela um novo…

partir do que aprendem nos desafios do dia a dia, provocando assim uma troca dentro da própria cultura escolar, as dificuldades iniciais será pouco a pouco superadas pelo grupo e fortaleceram o trabalho da equipe, estimulando assim, a cooperação e a ajuda mútua. O desafio de ensinar e de aprender hoje tem sido motivo de discussão em vários setores que entendem o sistema de ensino e o modelo escolar de nossos dias como inadequado. A sociedade em nossos dias se encontra em constante…

...........14 APÊNDICES....................................................................................................15 APÊNDICE A – fotos das crianças em momento de produção............... APÊNDICE B. Produções das crianças - atividades aplicadas................16 ANEXOS.......................................................................................................17 ANEXO A - Fotos dos passeios com as crianças....................................24 …

Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na…

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 6º. Semestre. Orientador: Profa. Melina Klaus Tutor Eletrônico: Dirley Basilo Dazima Tutor de Sala: Maria da Conceição Dias Santos Eunápolis 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................... REVISÃO…

QUADRA 101 CONJUNTO 10 – BAIRRO RESIDENCIAL OESTE – SÃO SEBASTIÃO – DF / TELEFONE: 3901-7711 DADOS DO ALUNO: ALUNO (A): ANA LUIZA ALVES DOS SANTOS IDADE: Berçário I Berçário II Maternal I Maternal II 1º Período x 2º Período Turno: Matutino Vespertino

realizado na creche Xodózinho da dia Gaby, sendo uma instituição particular localizada no bairro meia praia na cidade de Itapema. O estagio foi realizado pela acadêmica Josiane Aparecida, no berçário II, sendo supervisionado pelas professoras Joana Silva e Cintia Muller, seguindo o cronograma do curso sendo uma semana de observação e uma semana de regência, e por fim foi realizado este relatório de estagio. 2 Fundamentação Teórica No primeiro dia de estagio conheci a escola e a sala…