Atividades Cultura

de jovens e adultos representa a possibilidade de acesso, a cultura corporal de movimento. O acesso a esse universo de informações, vivências e valores é compreendido aqui como um direito do cidadão, na perspectiva da construção e usufruto de instrumentos para promover a saúde, utilizar criativamente o tempo de lazer e de expressão de afetos e sentimentos, em diversos contextos de convivência. Em síntese, a apropriação da cultura corporal de movimento, por meio da Educação Física na escola

I - OBRA : 1. AUTOR: Gilles Brougère, 2. TÍTULO: A criança e a cultura lúdica 3. COMUNIDADE QUE FOI PUBLICADA: São Paulo 4. FIRMA PUBLICADORA: Revista da faculdade de educação 5. ANO: 1998 II. - CREDENCIAIS DO AUTOR: Gilles Brougère professor de ciências da educação na Universidade Paris XIII, Gilles Brougère desde o final dos anos 70 se dedica a pesquisar sobre o universo lúdico infantil. Desse posto privilegiado ele acompanhou a extraordinária transformação no mundo dos…

as questões importantes no currículo de Educação Física, possibilita ao aluno o acesso à cultura física, usufruindo, compreendendo, reproduzindo e modificando as formas culturais das atividades físicas e analisando corpo e movimento. Alicerça-se nos princípios da não exclusão e da diversidade de atividades, propondo à Educação Física a valorização de uma maior diversidade de vivências esportivas, atividades rítmicas e de expressão. Considera o binômio corpo/movimento como meio e fim…

cenário contábil atual. A contabilidade pode ser estudada de modo geral (para as empresas) ou em particular (aplicada a certo ramo de atividades ou setor da economia). Quando estudada de forma genérica, a contabilidade é denominada Contabilidade Geral ou Contabilidade Financeira. Quando aplicada a um ramo específico, normalmente é denominada de acordo com a atividade daquele ramo. A Contabilidade é um meio de expressar planos administrativos e um instrumento para relatar os resultados…

uma vez que a Constituição estabelece que o dia de descanso será “preferencialmente aos domingos”. e) Adicional de Insalubridade e Periculosidade: pode ser alterado, uma vez que a Constituição somente estabelece “adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas”. Sob o segundo aspecto, tem-se, que o empregado será à parte prejudicada na relação de emprego, ou seja, a única parte beneficiada é o empregador. Importante destacar, que no mundo real do trabalho,…

CULTURA ORGANIZACIONAL E A INTEGRAÇÃO DOS NOVOS COLABORADORES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA COOPERATIVA AGROPECUÁRIA DO ESTADO DO RS Deise do Amaral Tyska¹ Orientador Metodológico: Nilson Varella Rübenich Este artigo tem por objetivo entender se a cultura organizacional interfere no processo de integração de novos colaboradores em uma cooperativa agropecuária situada na região metropolitana de Porto Alegre (RS). Foi realizado um estudo de caso por meio de aplicação de entrevistas…

CULTURA A definição do conceito de cultura não é tarefa fácil, mesmo porque agrupar características humanas em um único conceito não poderia ser fácil mesmo. Existe a idéia de cultivo do espirito e do corpo que associa a idéia de cultura à agricultura. Mesmo ao consultar um dicionário podemos encontrar várias definições de cultura relacionadas aos seres humanos, que tratam de características adquiridas, transmissão de conhecimentos, conjunto de valores, produção material etc... Alguns…

Atividade PráticaSupervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi.BRASÍLIA Abril/2013 ETAPA: 1“SOMOS FEITOS DE TEMPO?” Somos seres históricos, pois somos auto produto da nossa cultura,vivemosintroduzidos no tempo em que nos rodeia ,estabelecemos relações…

A história dos jogos e a constituição da cultura lúdica The history of games and the constitution of play culture Alvaro Marcel Palomo Alves* RESUMO: O presente trabalho busca fazer uma revisão de literatura acerca da história dos jogos e brincadeiras tradicionais, ressaltando sua importância no estudo do desenvolvimento psíquico da criança. Ao longo do texto busca-se relacionar a história dos jogos com o conceito de cultura lúdica, conforme descrito por Brougère (1995), ressaltando as…

COMO LUGARES DE CULTURA (p.72) – Neste tópico a autora afirma que a escola é um lugar de confronto de saberes produzidos e constituídos ao longo da história pela humanidade e a Geografia escolar é uma das mediações através das quais esse encontro e confronto se dão e também é no espaço escolar um lugar de culturas. Citando Forquin (1993) a autora explicita que na escola nos deparamos com 3 tipos de culturas: a cultura escolar – que são os conteúdos trabalhos na escola; a cultura da…