Atividades Controle Social Formação Pela Escola

Palavras-chave: Mestre-escola, século XIX, Manuel de Antônio de Almeida, Escola Normal, Lei Geral do Ensino de 1827, Ato Adicional de 1834, Niterói, alicetces da formação na Escola Normal, Ensaístas, regulamento de 1849. No capitulo “O mestre-escola e a professora”, começa com um trecho da obra do médico Manuel Antônio de Almeida, memórias de um sargento de milícias, onde descreve alguns aspectos de uma aula no Rio de Janeiro no início do século XIX. Nos trechos apresenta o…

contradicciones y potencialidades actuales Alice G. Bottaro de OliveiraI; Neiry Primo AlessiII IEnfermeira. Professor da Faculdade de Enfermagem e Nutrição da Universidade Federal de Mato Grosso, Doutoranda do Programa de Enfermagem Psiquátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Centro Colaborador da OMS para o desenvolvimento da pesquisa em enfermagem, E-mail: alicegbo@yahoo.com.br IISocióloga, Professor Doutor aposentado da Faculdade de Medicina…

educacional, já que este exerce uma atividade de suma importância, pois dentro das inúmeras mudanças que ocorrem ultimamente na sociedade, nos setores econômicos, políticos, sociais e ideológicos, a Escola, como instituição de ensino e de práticas pedagógicas, enfrenta sérios desafios que comprometem o seu desempenho frente às exigências que surgem. Assim, os profissionais que nela trabalham, precisam estar estarem conscientes de que os alunos devem ter uma formação cada vez mais ampla,…

Programa Formação pela Escola Curso: Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE Cursista(s): XXXXXXX Tutor: Jomar Rios Data: 24/09/2014 Atividade Final do curso PDDE A autonomia alcançada através do PDDE Geralmente os problemas existentes na escola e comunidade escolar, na sua maioria devem-se ao desvio de recursos de custeio e capital. Os recursos são mal administrados e como em toda e qualquer unidade pública não há controle de fiscalização nem cobrança por parte…

detalhadamente o processo de desenvolvimento histórico da sociedade e da cultura humana. O Oitocentos enfrentará a difícil tarefa da sistematização teórica, e em parte, da transferência para a prática das instâncias ideais. No Oitocentos a pedagogia se torna social. Ao lado da burguesia surge uma força antagônica, que a própria burguesia suscita e sem a qual não pode subsistir: é o moderno proletariado industrial. Tudo isso tem para a cultura e a instrução pelo menos a mesma importância…

DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Inicialmente, ao se falar de projeto pedagógico da escola, que sem dúvida representa um ponto fundamental quando enfatiza a importância da reflexão e da tomada de decisão coletiva acerca da intencionalidade educativa. A partir de dezembro de 1996, a exigência da elaboração do seu projeto fez com que as expressões proposta pedagógica, projeto pedagógico e projeto político pedagógico se popularizasse nas escolas. É possível dizer que o…

A EDUCAÇÃO SANITÁRIA E AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE PARTICIPAÇÃO POPULAR, CONSCIENTIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NA REGULAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SANEAMENTO AMBIENTAL José Ivam Pinheiro, MSc. jose.ivam@natal.rn.gov.br, ARSBAN, Av Miguel Castro, 1206 -Lagoa Nova, Natal/RN – CEP 59.075-620 Bel. Urbano Medeiros Lima. urbano.medeiros@natal.rn.gov.br , ARSBAN, Av Miguel Castro -1206Lagoa Nova, Natal/RN – CEP 59.075-620 Pedro Celestino Dantas Júnior. juniorpedro@click21.com.br, ARSBAN, Av Miguel Castro

comunidade. Nenhum ser humano poderia viver isolado. Estamos atrelados a essa contingência e necessitamos estar inseridos em grupos sociais para desenvolvermos nossas habilidades e capacidades. O primeiro círculo social que vivenciamos é a família, depois outras esferas se sucedem até chegarmos à esfera das corporações empresariais. Mas, para viver em um grupo social, o ser humano deve saber conter e controlar muito de suas ações e condutas. E a moral é, justamente, um desses controles.…

seus interesses São as reivindicações de bens e serviços, como saúde, educação,estradas, transportes, segurança pública, normas de higiene e controle de produtos alimentícios, previdência social e etc. como também a participação no sistema politico, no reconhecimento do voto dos analfabetos, cargos públicos para os estrangeiros, direitos de greve, controle da corrupção, preservação ambiental e etc. Na execução das Politicas Públicas, existem dois tipos de atores: os ‘Estatais’…

teses da Análise Institucional sobre autogestão pedagógica. Por fim, apresenta uma breve crítica e algumas considerações sobre a pedagogia autogestionária e as possibilidades da autogestão pedagógica, bem como sua relação indissolúvel com a autogestão social. Este trabalho tem como objetivo inserir a discussão sobre a autogestão pedagógica no interior de uma análise mais ampla, que é a da relação entre educação e sociedade. Iremos, inicialmente, para concretizar este objetivo, realizar…