Atividade Colaborativa Aula Tema 07 Competencias De Leitura

transformação já feita sem que tenham atentado para o processo construtivo. Olharão tudo com ar de espanto." (Lauro de Oliveira Lima, 1971, p.62) A questão que serve de título ao presente artigo visa muito mais sugerir a necessidade de se debater o tema anunciado, do que delimitar de forma inequívoca uma posição a ser aqui defendida. Em outras palavras, gostaria de deixar claro, desde já, que não pretendo propor uma resposta precisa – seja favorável, seja desfavorável - às…

documento é delinear o horizonte da caminhada, estabelecendo a referência geral, expressando o desejo e o compromisso da equipe envolvida. Mas apenas isto não é suficiente. O referencial teórico de cada disciplina e/ou curso é fundamental e garante a competência Pedagógica. Sendo necessário tomar decisões sobre metodologia de ensino, conteúdos programáticos e avaliação. O documento será constituído pelo Marco Referencial, Diagnóstico e Programação. Deve ser compreendido numa…

................................. 29 2 3.2.5 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ...................................................... 31 3.2.6 Estágio Supervisionado Obrigatório e Não Obrigatório.............................. 32 3.2.7 Atividades Complementares.......................................................................... 32 3.3 AVANÇOS TECNOLÓGICOS .......................................................................... 33 4. GESTÃO INSTITUCIONAL .......................

ANEXOS E. R. C. CASA DA AMIZADE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A presente proposta constitui-se no Projeto Político Pedagógico da E. R. C. Casa da Amizade, que norteará as atividades pedagógicas para o quadriênio 2011-2014. BRAGANÇA-PA MARÇO-2012 EPIGRAFE “Há dois Tipos de sabedoria:…

conteúdos de suas aulas, essa dificuldade deve-se principalmente a falta de habilidade desses profissionais de educação que não tiveram a devida formação e no momento atual tem uma grande jornada de trabalho que os impossibilitam de participarem das capacitações ofertadas pelo órgão central através dos Programas de Formação Continuada, embora na sua maioria reconheça a necessidade do uso das mídias no ambiente escolar como meio facilitador do processo de ensino-aprendizagem com aulas…

educadores devemos repensar e avaliar essa forma de educação que está sendo usada hoje em dia, fica o questionamento que tipo de cidadão queremos formar e para quê? Pois, o que se observa em sala de aula hoje em dia é a incompatibilidade de idade e série já que o aluno é aprovado por idade e não por competência. O estágio se baseia na nova LDB brasileira, que visa preparar o educador com os mais éticos padrões de qualidade da educação, nos quais a teoria e a prática buscam trazer o…

Santos SUPERVISOR DE TEMAS SOCIOEDUCACIONAIS Luís José Câmara Pedrosa ASSESSOR ESPECIAL DAS UNIDADES REGIONAIS DE ENSINO Fábio Rondon Campos Pereira SECRETÁRIO ADJUNTO DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO Milton Santos Campelo da Silva SECRETÁRIO ADJUNTO DE SUPORTE AO SISTEMA EDUCACIONAL Rodrigo Paz Santos SECRETÁRIO ADJUNTO DE GESTÃO INSTITUCIONAL Williandckson Azevedo Garcia SECRETÁRIO ADJUNTO DE PROJETOS ESPECIAIS Odair José Soares da Silva CHEFE DA UNIDADE GESTORA DE ATIVIDADES MEIO…

Quando se fala em educação inclusiva, logo se percebe a necessidade de rever a atuação da sociedade tendo em vista a garantia de direitos iguais, principalmente quanto à oferta da educação. E, nesse sentido, percebe-se que a Educação Especial é um tema que vem sendo discutido por vários grupos sociais com repercussão nacional e internacional. No município de Itaubal-AP essa questão não é diferente, pois apresenta um número significante de alunos com necessidades especiais…

Programas institucionais de extensão O programa de extensão é um conjunto articulado de projetos, ações e outras modalidades extensionistas, preferencialmente integrados às atividades de pesquisa e ensino. Atenção integral à saúde e à qualidade de vida Este programa desenvolve ações educativas, voltadas à promoção da saúde e à proteção de doenças, para famílias de baixa renda e pessoas portadoras de necessidades especiais, visando ao viver de forma saudável. Projetos de extensão…

desenvolvimento sustentável. Imbuído do seu papel perante a sociedade, a EAJ/UFRN, tem buscado privilegiar ações que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino, proclamando desta forma seus três princípios axiológicos fundamentais: Ética, Competência e Compromisso Social. Nesse contexto, a EAJ/UFRN, em 2011 aderiu ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC, instituído pela Lei n° 12.513/11, de 26/10/2011, regulamentado pela Lei 12.816 de 05/06/2013. O…