Atividade Colaborativa Aula Tema 07 Como Melhorar A Tomada De Decisão E A Gestão Do Conhecimento

Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, I. P. (ANQEP); Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE); Direção-Geral da Educação (DGE); Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC); Direção-Geral de Planeamento e Gestão Financeira (DGPGF); Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE); Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC); Secretaria-Geral (SG) Coordenação Geral Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC) Contacto LAL e-mail:…

exame de qualificação, que em muito contribuíram para o aprimoramento desta pesquisa. Não poderia deixar de agradecer aos professores da Universidade de São Paulo com os quais tive o privilégio de conviver durante esse processo de construção de conhecimentos: Celso de Rui Beisiegel, Marília Pontes Spósito, Eduardo Marques e Rosângela Gavioli Prieto. Ao grupo de orientação coletiva, coordenado pela professora Rosângela, pelos ricos momentos de estudo, partilha e amizade. Pelas…

Educação que acreditaram e contribuíram com essa pesquisa e aos amigos que conquistei nessa trajetória; ...quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado. É neste sentido que ensinar não é transmitir conhecimentos, conteúdos nem formar é ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo ou alma a um corpo indeciso e acomodado. Não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se…

serem preenchidas pelos candidatos aprovados, durante o prazo de validade do Concurso Público. 2.2. A eventual aprovação do candidato com deficiência não implicará o reconhecimento da deficiência declarada e a compatibilidade da deficiência com a atividade pertinente à vaga, a qual será determinada por meio de exame médico. 2.3. Para fazer jus à reserva de vaga de que trata o subitem 2.1., o candidato deverá declarar expressamente a sua deficiência no ato de inscrição e…

........................................................................... 105 Deliberação 01/07-CEE ............................................................................................................................. 105 PROCESSO N.º 1208/03 ........................................................................................................................... 107 PROCESSO N.º 994/07 ................................................................................................

CIRIUS/ISEG-UTL Vítor Escária, CIRIUS/ISEG-UTL Vítor Sérgio Ferreira, ICS-UL Colaboração técnica: Alexandra Raimundo, ICS-UL Apoios: Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa (ICS-UL) CIRIUS/Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade Técnica de Lisboa (ISEG-UTL) Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) Índice Índice de quadros e gráficos ............................................................................................. 4 1

................................................... 10 EIXO I - Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional ..................................... 17 EIXO II - Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação ...................... 39 EIXO III - Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar ................. 59 MEC - Doc Base DOCUMENTO FINAL - print.job => 05/27/2010 => 15:08:33 => (Medida 1:1 =…

de que uma ideia sempre pode ser melhor. Para finalizar é sempre bom agradecer à todas aquelas pessoas que amam a cultura, que se dedicam a ela, que enfrentam todos os obstáculos para mantê-la viva e que acreditam que por meio dela podemos, sim, melhorar o país. 5 6 RESUMO Fazer muito com pouco, enfrentar dificuldades culturais e sociais e ainda assim conseguir encher os olhos d’água, tirar sorrisos, contar histórias, encantar, levar a outra dimensão e transformar todos em criança. A Trupe

A BOLA NÃO ENTRA POR ACASO Ferran Soriano A BOLA NÃO ENTRA POR ACASO Estratégias inovadoras de gestão inspiradas pelo mundo do futebol Tradução Marcelo Barbão Título original: La pelota no entra por azar Copyright © Ferran Soriano, 2009 Copyright © Larousse do Brasil, 2010 O texto deste livro foi editado conforme as normas do novo acordo ortográfico da língua portuguesa, em vigor no Brasil desde 1º de janeiro de 2009. Todos os direitos reservados Nenhuma parte deste

dos Santos Luciano – Baniwa Brasília, novembro de 2006 © 2006. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e Projeto Trilhas de Conhecimentos – LACED/Museu Nacional Conselho Editorial da Coleção Educação para Todos Adama Ouane Alberto Melo Célio da Cunha Dalila Shepard Osmar Fávero Ricardo Henriques Coordenação Editorial Antonio Carlos de Souza Lima Revisão: Malu…