As Questões Apresentadas No Item Habilidades Sociais

capacidade de entender e resolver as questões. As atividades propostas neste material e as aulas a que você assistirá têm como parâmetro teórico-metodológico o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), avaliação que testa conhecimentos, atitudes, competências e habilidades considerados essenciais para quem está concluindo esse nível de escolaridade. Neste ano, o ENEM será realizado nos dias 3 e 4 de novembro e, além de uma proposta de redação, apresentará 180 questões de múltipla…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É…

BGFM-1, BGFM-2, BGFM-4 Objetivo: Investigar, avaliar e mensurar memória de curto termo e memória de longo termo. BPR – 5 - Bateria de Provas de Raciocínio (Formas A-B) Objetivo: Oferecer estimativas do funcionamento cognitivo geral e das habilidades do indivíduo em cinco áreas específicas: Raciocínio Abstrato, Verbal, Espacial, Numérico e Mecânico. C COLÚMBIA - CMMS (Escala de Maturidade Mental Colúmbia). Objetivo: Avaliação da capacidade mental e do grau de maturidade intelectual,

Campinas 1 - INTRODUÇÃO Segundo Parasuraman (1991), um questionário é tão somente um conjunto de questões, feito para gerar os dados necessários para se atingir os objetivos do projeto. Embora o mesmo autor afirme que nem todos os projetos de pesquisa utilizam essa forma de instrumento de coleta de dados, o questionário é muito importante na pesquisa científica, especialmente nas ciências sociais. Parasuraman afirma também que construir questionários não é uma tarefa fácil e que…

desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Aline Mide Romano de Barros Centro Universitário Anhanguera Leme Ciências Biológicas - 1ª Série - Meio Ambiente e Saúde Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.…

(Csikszentmihalyi, 1999). Para tanto, cada referencial é apresentado e ilustrado com base nos resultados de pesquisas desenvolvidas recentemente na cidade de Curitiba, sobre motivação e prática musical, nos anos 2007, 2008 e 2009. As pesquisas apresentadas foram conduzidas por meio de estudos de levantamento desenvolvidos com a participação de alunos de cursos superiores de música. A análise dos estudos e seus respectivos referenciais orientam a conclusão do texto, em que se ressaltam…

Qualidades psicométricas do Inventário de Habilidades Sociais (IHS): estudo sobre a estabilidade temporal e a validade concomitante Marina Bandeira Monica Neves Costa Fundação de Ensino Superior de São João del Rei Zilda A. P. Del Prette Almir Del Prette Universidade Federal de São Carlos Eliane Gerk-Carneiro Universidade Gama Filho Em constante desemvolvimento nos ultimos anos o estudo e a aplicação das habilidades sociais,tem sido de grande importância mediante as necessidades de

II LÍNGUA PORTUGUESA 2013 1. 6º ANO A QUESTÕES COM MAIORS NÚMEROS DE ERROS: - H25 – 65% - H27 – 51% - H08 – 46% - Inferir o efeito de humor produzido em um texto pelo uso intencional de palavras, expressões ou imagens ambíguas; - Identificar o efeito de sentido produzido em um texto literário pelo uso intencional de pontuação expressiva, interrogação, exclamação, reticências, aspas etc; - Localizar itens de informações explicita em um texto com base em…

ISES – INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR FACULDADE SUMARÉ QUESTÕES PARA ESTUDO Cap. 02 – A concepção escolar da leitura Ângela KleimanSão Paulo 2014 Jéssica Aparecida Lopes - RA:1421701 Michelle Toledo Martins - RA: Tamires dos Santos - RA: 1421258 Curso: Pedagogia Professor: Saulo Cesar da Silva Disciplina: Produção de texto e Formação de leitores Unidade: Belém 1 – Segundo o texto estudado, para a formação de leitores é necessário o quê? Para formar leitores, devemos…

twa o sof ala nacional provas em computador em esc de ção ica apl a a par o inh abrindo cam Item (TRI). uso da Teoria de Resposta ao e para o aperfeiçoamento do Págs. 6, 7 e 8 pág. 4 )) COMO FUNCIONA I Avaliações educacionais A execução desses exames abrange um conjunto de metodologias desenvolvidas pelo Cespe/UnB e adotadas desde a elaboração das questões até a avaliação dos resultados. pág. 12 )) COMO FUNCIONA II Testes de capacidade física