As Quatro Operaçoes Fundamentais

CURRICULARES NACIONAIS PARA O EJA O adulto já vem para a escola com o domínio da leitura e da escrita, das operações matemáticas básicas e de alguns conhecimentos sobre a natureza e a sociedade que compõem as disciplinas curriculares. Os objetivos gerais da Educação de jovens e adultos, é fazer com que o educando consiga dominar a leitura e a escrita, consiga desenvolver os quatros operações e tenha noção no meio em que vive de sua cultura, de seus direitos e deveres perante a sociedade.…

DISCIPLINA: ESTÁGIO II PROJETO DE INTERVENÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II NO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO A SER REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL GENERAL ANTÔNIO DA SILVA CAMPOS ALINE DE SOUZA SOARES CAMOCIM - CE SETEMBRO/2014 ALINE DE SOUZA SOARES PROJETO DE INTERVENÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II NO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO A SER REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL GENERAL ANTÔNIO DA SILVA CAMPOS Projeto exigido como parte dos…

Escola Estadual Carlos de Campos Ensino Fundamental Município: Jandaia do Sul NRE: Apucarana Disciplina: Matemática – Ensino Fundamental PLANO DE TRABALHO DOCENTE DE MATEMÁTICA PARA OS 6º, 7º, 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4 aulas semanais Professora: Cristina Aparecida Silveira Jandaia do Sul / NRE Apucarana Março – 2012. APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA O Ensino de educação básica tem como finalidade “desenvolver o educando, assegurar-lhe a

diferentes caminhos para obtenção de soluções. Desta forma, o projeto buscou aprimorar a compreensão do aluno, aplicando uma nova metodologia utilizando problemas interessantes, com o intuito de despertar a curiosidade do aluno, enfatizando as quatro operações básicas da matemática: adição, subtração, multiplicação e divisão, suas propriedades e seus conceitos e a utilização de jogos lúdicos, tendo como objetivo, fazer com que os alunos relacionem o conteúdo visto com as manifestações…

Leandro Neto Sequência didática: NÃO É PROBLEMA É SOLUÇÃO! Turma: 5º ano Tema: Situações–problema e as quatro operações. INTRODUÇÃO A matemática para o aluno, ganha significado quando envolve situações desafiadoras. Então, o aluno trabalha para desenvolver estratégias de resolução. Acredita-se que não basta estar bem treinado para executar procedimentos de cálculo se não sabe que operações devem ser feitas para resolver determinados problemas. A resolução de problemas deve…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA BRAGANÇA – 2013 PLANEJAMENTO DE CURSO – MÓDULO – II SISTEMA DE PRODUÇÃO E PROCESSOS DE TRABALHO NO CAMPO DISCIPLINA – MATEMÁTICA: CH. MÓDULO:750H. NÍVEL DE ENSINO: FUNDAMENTAL INTEGRADO. JUSTIFICATIVA. O principio norteador desse trabalho é o fato de que o educando adulto não inicia sua aprendizagem de matemática na escola, mas durante toda sua experiência de vida. Aprendizagem esta que é…

SOFTWARE EDUCACIONAL DIRECIONADO A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I AS QUATRO OPERAÇÕES Regiane Rafael Delfino Pedro Guiotti Hernandes Mariani Margarida Bento Rogério Lazanha (Orientador) Resumo: Atualmente houve um aumento da taxa de preocupação com as inúmeras dificuldades na sala de aula, decorrente e ocasionado por vários fatores entre eles pode - se citar a falta de embasamento e propriedade do assunto transmitido ao aluno, aliado ao despreparo de professores incapacitados de

dos números naturais: quatro operações fundamentais – resolução de problemas sobre as quatro operações; Sistema de numeração decimal: números até bilhão; Noções de: dúzia, arroba, metade, dobro, triplo, um quarto ou quarta parte, um terço ou terça parte; Medidas de: comprimento, superfície, massa, capacidade e tempo – transformações – problemas; Número decimal: operações. Sistema Monetário Nacional – Real; Perímetro e área de quadrado e retângulo; Operações com frações; Operações com…

Licenciatura em Matemática a Distância, realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Gonçalves Dias no período de 18 de novembro de 2013 a 28 de novembro de 2013, com a turma de 7º ano do ensino fundamental, e tem como tema “Enfrentando as Dificuldades”. O processo de aprendizagem da matemática, que ocorre em toda a trajetória escolar, se depara inúmeras vezes com dificuldade que o aluno apresenta no ensino fundamental e não são sanadas em sala de aula. Buscando aumentar um…

minha compreensão da importância das quatro operações matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, fazendo com que os alunos denvolvam habilidades de interpretação na resolução de problemas. Devido a anlise e constatação de que a matemática continua sendo apontada como uma das responsáveis pelo fracasso escolar, explícitos na reprovação. Este projeto pretende realizar uma relação entre o conhecimento que os alunos possuem das quatro operações fundamentais, através de atividades…