As Missões Religiosas E Os Projetos De Ocupação Colonial

uma maneira de preservar sua cultura, pois, podia ser totalmente perdida nesse choque de cultura. No quesito religiosidade os povos indígenas das Américas possivelmente absorveram as características similares a suas crenças, no caso dos índios das missões para passar um imagem de novo cristão, e que estava absorvendo a cultura européia. Alguns povos ameríndios tinham leis extremamente rigorosas quanto bebida, pois, muitos passaram a adquirir esse habito após a conquista, tanto que o…

PERÍODO PRÉ-COLONIAL (1500 – 1530) TENTATIVAS DE EXPLORAÇÃO Portugal não se importa inicialmente com a Colônia, pois essa ainda não era produtiva comercialmente e pelo fato de não haver aqui de inicio metais preciosos.  Portugal dava mais importância para as Índias Orientais, pois dava mais lucro;  O rei português envia expedições de reconhecimento, essas perceberam que o litoral era grande e que povos estrangeiros, principalmente os franceses, estavam tomando as terras…

República ...................................... 42 Capítulo 31 – A década de 1920 e o fim da UNIDADE 2 – EUROPA E AMÉRICAS NO PERÍODO MODERNO ........................ 13 Capítulo 9 – Renascimento e Humanismo ..... 13 Capítulo 10 – Reformas religiosas .................. 15 Capítulo 11 – O poder das monarquias e o Antigo Regime ............................................. 16 Capítulo 12 – Navegações e descobrimentos ... 17 Capítulo 13 – Povos pré-colombianos e a colonização…

parte da modernidade (Asad 2003). Ao meu ver, o verdadeiro objeto de Asad é exatamente a modernidade de raiz ocidental, concebida tanto como projeto que busca institucionalizar alguns princípios (secularismo ou laicidade, entre eles), quanto como conjunto de tecnologias que produzem "sensibilidades, estéticas e moralidades distintivas" (Asad 2003:14). Nesse projeto e nessas tecnologias, o Estado-nação e seu aparato legal são um elemento crucial, enfocado em seu papel de formador dos…

agrícola. Basta dizer que a Sociedade Auxiliadora da Indústria Nacional ocupava-se com o aperfeiçoamento técnico da agricultura. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO (Ufba) Na(s) questões adiante escreva, no espaço apropriado, a soma dos itens corretos. 1|Projeto Medicina – www.projetomedicina.com.br 4. "Finalmente, seguindo um plano já traçado de antemão, em 2 de julho de 1823, Madeira de Melo e seus homens deixavam Salvador, pressionados também pela esquadra inglesa comandada pelo Almirante…

vez mais distante da procura por um momento livre em sua vida destinado ao lazer, se torna pertinente comentar que durante a distribuição do seu tempo, o cidadão mantém o pensamento voltado para a produção no trabalho, enquanto que à prática e a ocupação do tempo livre voltado ao lazer são desprezados, levando-o a um total enfraquecimento de sua qualidade de vida. A maioria da população se mantém receptiva a este fato, permanecendo assim num quadro desfavorável ao momento destinado para o

República ...................................... 42 Capítulo 31 – A década de 1920 e o fim da UNIDADE 2 – EUROPA E AMÉRICAS NO PERÍODO MODERNO ........................ 13 Capítulo 9 – Renascimento e Humanismo ..... 13 Capítulo 10 – Reformas religiosas .................. 15 Capítulo 11 – O poder das monarquias e o Antigo Regime ............................................. 16 Capítulo 12 – Navegações e descobrimentos ... 17 Capítulo 13 – Povos pré-colombianos e a colonização…

127 e 128). Análise da seção Doc – imagens, tabelas e gráficos complementares ao tema abordado (p. 109 a 127). Veja a sugestão de atividade: Analisar o regime democrático, no Suplemento para o Professor (p. 38). Utilize a sugestão de atividade: Projeto interdisciplinar entre História e Artes, no Suplemento para o Professor (p. 38). Para saber mais sobre a orientação específica deste capítulo, leia o Suplemento para o Professor (p. 36). Organize um seminário e distribua os seguintes…

PRELIMINARES (1500-1530) 1. O meio geográfico 2. Caráter Inicial e Geral da Formação Econômica Brasileira 3. Primeiras Atividades. A Extração do Pau-Brasil A OCUPAÇÃO EFETIVA (1530-1640) 4. Início da Agricultura 5. Atividades Acessórias EXPANSÃO DA COLONIZAÇÃO (1640-1770) 6. 7. 8. 9. Novo Sistema Político e Administrativo na Colônia A Mineração e a Ocupação do Centro-Sul A Pecuária e o Progresso do Povoamento no Nordeste A Colonização do Vale Amazônico e a Colheita Florestal APOGEU DA…

QUESTÃO:3 Qual a contribuição trazida pelo cristianismo à educação Romana? R: A educação romana tinha como objetivo formar cidadãos para atuar ativamente na vida pública; daí a importância da eloqüência. O exercício da cidadania se dava por meio da ocupação de cargos públicos e o objetivo deles era formar os jovens para serem fortes na guerra. O comportamento do cidadão no Império Romano era marcado por questões éticas, sob a influência da corrente filosófica Estóica. UNIDADE:1…