Artigo Sobre Planejamento Educacional

Centro de Estudos Educaccedilatildeo e Sociedade (CEDES).nbspbr / br / nbspbr / Neste artigo, os autores analisam as novas diretrizes curriculares do curso de pedagogia, objeto de normatizaccedilatildeo do Conselho Nacional de Educaccedilatildeo (CNE), em 2005, a partir do debate feito agrave luz do acervo de conhecimentos teoacuterico-praacuteticos sistematizados pelas principais entidades do campo educacional (ANFOPE, ANPED, CEDES, FORUMDIR, ANPAE).1 Evidenciam, criticamente, alguns…

Tema : Planejamento da Ação Empresarial RESUMO Este trabalho visa mostrar de forma clara e objetiva os tipos de planejamento e suas execuções: Tático, Operacional e Estratégico. Sendo o planejamento Estratégico o mais amplo e abrange toda a organização, projeto em longo prazo tendo efeitos e conseqüências estendidos por vários anos em geral, cinco anos e dez anos. O planejamento Tático é projetado para médio prazo geralmente para o exercício anual, abrange cada unidade da…

Taborda1 Huanna Caroline Jung2 Bruno Simão ³ Resumo O presente artigo trata-se dos aspectos do administrador que reflete em um Gestor Escolar, no qual vamos tentar demonstrar que dentro da unidade escolar necessita de um administrador, pois mantém a escola dentro das normas do sistema educacional, segue portarias e instruções, é exigente no cumprimento de prazos. Delegar e liderar são suas palavras de ordem. O artigo descreve seu sistema democrático, que o papel de liderança do…

aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país. A Pedagogia oportuniza ao pedagogo e a pedagoga condições de atuar em diversas atividades de âmbito educacional, portanto, estes poderão atuar não só como professores e professoras de Educação Infantil, nas séries iniciais do Ensino Fundamental e nas disciplinas específicas do Normal Médio, como também nas áreas de gestão educacional, planejamento, coordenação pedagógica e orientação educacional. O mercado de trabalho…

de Informações Gerenciais e Gestão de Desempenho Autor: Ronaldo Barbosa Como citar este Autor:Sistemas dematerial: Gerenciais e Gestão de Desempenho. RonaldoInformações Barbosa BARBOSA, Ronaldo. Tecnologias de Gestão: Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Neste tema, estudaremos uma ferramenta importante de gestão de desempenho nas organizações e abordaremos, também, algumas ideias relativas a Sistemas de Informações Gerenciais (SIG). Vamos começar pela seguinte história:…

Reconhecer a importância da gestão democrática da Educação. • Identificar as pesquisas atuais sobre as políticas públicas de Educação. O Plano Nacional de Educação (PNE): elaborado para vigorar por uma década, é uma lei – Lei 10.712, de 9 de janeiro de 2001 – prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, reafirmando a Constituição da República Federativa do Brasil (1988), que, em seu artigo 214, diz: A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração plurianual…

analisar e refletir sobre a ineficiência das medidas socioeducativas aplicadas ao menor infrator, ressaltando a incoerência existente entre a real proposta das medidas e o que as mesmas realmente produzem. Ressaltando e enfatizando a medida socioeducativa de internação. Ainda será feito uma breve reflexão entre o que a legislação afirma para assim o magistrado se apoiar ao aplicar a medida de internação e o que realmente acontece. No artigo ocorrerá também uma análise reflexiva sobre os…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – CESUMAR DEPARTAMENTO DE PÓS – GRADUAÇÃO DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR CLARICE MIMO DORETO PLANEJAMENTO NO ENSINO SUPERIOR: UMA SISTEMATIZAÇÃO NECESSÁRIA CORBÉLIA 2009 CLARICE MIMO DORETO PLANEJAMENTO NO ENSINO SUPERIOR: UMA SISTEMATIZAÇÃO NECESSÁRIA Monografia apresentada ao centro Universitário de Maringá, como requisito parcial à obtenção do Título de especialista

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR BORGES, Déborah Grasiela1 RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar os desafios da inclusão escolar na prática pedagógica. Pensando na melhor forma de práticas inclusivas, pensa-se também na qualidade do ensino para todos os alunos, sendo eles deficientes ou não. Para responder aos objetivos específicos, a fundamentação teórica desta pesquisa encontra-se dividida em três momentos. O primeiro discute algumas determinações da Lei de Diretrizes

Lima ROBERTO PATRUS robertopatrus@pucminas.br HELENA BELINTANI SHIGAKI DANUSA DIAS REIS COUTINHO CHRISTIANE VILLELA GEORGIANA LUNA BATINGA pontifícia universidade católica de minas gerais resumo O presente estudo compartilha a experiência de planejamento, execução e avaliação de uma disciplina de sustentabilidade e ética nos negócios realizada com base na Taxonomia de Bloom. Foram sujeitos da pesquisa alunos de um curso de pós-graduação in company, divididos em duas turmas de 18 e 19 alunos. A