Artigo Cientifico Sobre Qualidade Na Educação Conceitos E Definições

Pâmela krisynski (krisynskirrzsynski.psk@gmail.com) (Orientador) Prof. Dr. Jeremias Borges da Silva (silvajb@uepg.br) Resumo: Este artigo descreve os resultados iniciais de um estudo em andamento cujo objetivo é observar os resultados da inserção de aparatos didáticos em um contexto de aulas expositivas conjuntamente com atividades experimentais a fim de melhorar a qualidade das aulas de Física. A despeito das dificuldades inerentes às abordagens desta natureza, os resultados iniciais…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD - POLO CAMPINAS – FAC 4 CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAS Jailton ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVIONADA RESPONSABILIDADE SOCIAL DA PROFISSÃO FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS E AÇÕES PROFESSORA EAD: Profa. Maria Edilene Campinas, SP, 19 de Setembro de 2014 Sobre a…

superior, entendendo-o como “portador” de uma identidade profissional (formação base) e identidade epistemológica (de ser educador). Esta problemática remete à já existente discussão sobre a formação pedagógica do profissional envolvido na docência e sua capacitação didática. Neste ensejo, suscitamos a reflexão sobre a prática de ensino e formação pelos profissionais de saúde. O curso metodologias de ensino para formação e docência em saúde, tem ênfase nas técnicas didáticas e na…

Monteiro Lobato s/n Km 04 84016-210 – Ponta Grossa – Paraná Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões que têm norteado uma proposta do projeto de iniciação científica que pretende verificar a percepção dos alunos do curso de Engenharia de Mecânica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Câmpus Ponta Grossa, em final de curso, sobre a relação social da ciência e da tecnologia. Expõe-se sobre os motivos que levaram ao desenvolvimento deste estudo, abordando…

vasto conhecimento específico para emitir laudos e pareceres contábeis respaldados nas legislações vigentes, transparecendo assim a fidedignidade e confiabilidade dos trabalhos realizados. De acordo com o Parecer 269/2004 do Conselho Nacional de Educação (p.5), o curso de graduação em Ciências Contábeis deve formar profissionais, cujo perfil desejado se caracterize pela capacidade em “compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras em âmbito nacional e…

Prof. Me. Jefferson Teruya de Souza Tecnologias de Gestão Tema 1Desafios para o Gestor Contemporâneo Palavras chave: gestão , qualidade, terceirização. 1 • Compreender o tema mudança nas organizações como um acontecimento comum e cada vez mais constante no mundo corporativo, entendendo o preparo necessário que o gestor deve possuir para lidar com esse tema. 2 Objetivos de Aprendizagem • Entender o processo de mudança, o que são paradigmas e a gestão de processos. •…

e textos adicionais, para suprir suas necessidades de aprendizagem sobre metodologia de pesquisa científica na sua área de conhecimento. A disciplina apresenta fontes adicionais e sugere leituras em várias unidades. Ementa da disciplina Os pressupostos teóricos e metodológicos da pesquisa científica, bem como a utilização de instrumentos, inerentes ao processo das regras oficiais acadêmicas para elaboração do trabalho científico. Objetivos da disciplina • Introduzir a metodologia da…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR JOINVILLE, SC 2014 GUSTAVO BAADE IÄGER NELSON TIAGO PIRES CARVALHO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR Tese apresentada ao Curso de Bacharelado em Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas, da Universidade do Estado de Santa Catarina, como requisito para a matéria de Metodologia da Pesquisa. Orientadora: Marilene de Fátima Pereira Gerent JOINVILLE, SC 2014 GUSTAVO BAADE IÄGER NELSON TIAGO PIRES CARVALHO…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Carlos Alexandre R. de Oliveira METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Metodologia do Trabalho Científico 1. INTRODUÇÃO METODOLOGIA CIENTÍFICA O trabalho científico implica em análise, reflexão crítica, síntese e aprofundamento de idéias a partir da colocação de um problema. O trabalho científico exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos…

conhecimento serão discutidos, pensados e repensados de maneira a possibilitar uma compreensão inequívoca de diferentes fenômenos (culturais ou naturais, por assim dizer), e, a partir dai, apresentar aos educandos o método científico. O PIM estabelecerá o desenvolvimento científico, privilegiando o diálogo entre currículos das diferentes disciplinas e os saberes já constituídos e buscando analisar e conhecer diferentes fenômenos de maneira mais assertiva do que inferida. Além disso, o…