Artigo Cientifico Sobre Jogos Na Educação

SOCIAIS? Venâncio Aires 2015 Rafael Haas1 PROBLEMAS DE ESCOLA OU DESAFIOS SOCIAIS? Trabalho apresentado à Disciplina de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSUL) – Campus Venâncio Aires Professor: Fabrício Luís Haas Resumo O artigo debate questões da escola e da educação escolarizada no Brasil. A construção das discussões é permeada pela contribuição de autores de diversos enfoques teóricos, como Denise Nunes, Marisa Vorraber…

* A Informatica Educativa Como Ferramenta de Ensino na educação Infantil Rita de Cassia Araújo dos Reis; Maria de Nazaré dos santos Salazar IFPA, e-mail: rita.araujo1967@gmail.com IFPA, e-mail: santosalazar05@gmail.com RESUMO Este artigo apresenta, inicialmente, algumas reflexões sobre a informática na educação, analisando como devemos usar o computador, os softwares educativos e o papel do aluno como usuário da maquina no desenvolvimento do processo ensino aprendizagem.…

disciplina de Handebol I, caracteriza-se como um exercício de reflexão sobre o ensino do esporte no contexto escolar. O aprendizado do handebol na escola e, especialmente, no ensino médio deve proporcionar aos alunos a oportunidade de conhecer, aprender, tomar gosto e manter o interesse pela prática esportiva. Tudo isso com objetivos pedagógicos que transcendam os objetivos do esporte como fim somente em si mesmo. Com o presente artigo, queremos enfatizar a importância do esporte na…

RESUMO O trabalho desenvolvido teve como fundamento o conhecimento das dificuldades e a utilização de métodos pedagógicos para serem trabalhados em sala de aula, com base em autores e artigos científicos, que ajudou e facilitou o entendimento do conteúdo proposto. Abordando a importância do trabalho Lúdico na educação básica, trazendo uma análise do processo de inclusão da prática pedagógica de ensino-aprendizagem de Biologia. Assim destacando a importância do educador para orientar o…

Disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Código Docentes ADJOANE PEREIRA DE SOUZA Semestre I Carga horária H 1 EMENTA Ciência, Conhecimento e Saber. Teoria do Conhecimento. Metodologia Científica, Educação e Procedimentos de Estudo na Universidade. Métodos Científicos. Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. Processos e Técnicas de Elaboração do Trabalho Científico: Fichamento, Resumo…

A importância da ludicidade na Educação Infantilpara o desenvolvimento das habilidades motoras | | | | | | | Resumo A Educação Infantil constitui-se em um espaço de aprendizagem que busca favorecer o desenvolvimento de habilidades psicomotoras, sócio-afetivas e intelectuais da criança. Muitos são os estudos que vêm sendo realizados a respeito da infância, disto emergem novas concepções em relação ao desenvolvimento da criança e, principalmente, à forma como…

2 INTRODUÇÃO O presente projeto aborda a importância do brincar na educação infantil e a utilização de brinquedos e brincadeira na aprendizagem infantil com a faixa etária de 0 a 3 anos, Cabe ao professor, ao se tornar responsável pela aprendizagem da criança ter a consciência de que deve trabalhar o aluno em sua formação múltipla. Abrangendo aspectos biológicos, sociais, cognitivos e afetivo-emocionais. Mediante o exposto, indaga-se Mas será que o brincar é entendido e valorizado,…

Educação Física Escolar: Conhecimento e Especificidade SOARES. Carmen Lúcia. Educação Física Escolar: Conhecimento e Especificidade. Rev. Paul. Educ. Fis, São Paulo, supl.2, p.6-12, 1996. Rev. Paul. Educ. Fis. São Paulo, supl.2,p. 6-12,1996 Educação Física na Escola A autora Carmen Lúcia Soares através de seu artigo cientifico Educação Física Escolar: Conhecimento e especificidade retrata um assunto de fundamental importância na…

LOPES SILVA O ESTUDO DA GENÉTICA COM ESTRATÉGIAS NO ENSINO MÉDIO Artigo apresentado no Curso de Licenciatura Especifica em Biologia da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA/IDECC, como requisito a obtenção do Titulo de licenciado Professora Orientadora Siomara de Oliveira Lima FORTALEZA/2011 IORRANA RANARA LOPES SILVA O ESTUDO DA GENÉTICA COM ESTRATÉGIAS NO ENSINO MÉDIO Artigo apresentado no Curso de Licenciatura Específica em Biologia da…

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Daiane Coimbra de Freitas* Helenice Maria Tavares** RESUMO Estimular as Inteligências Múltiplas na Educação Infantil garante um aprendizado significativo e prazeroso? O objetivo deste artigo é oportunizar aos professores da educação infantil maior conhecimento referente ao tema. Despertar o interesse do docente em favorecer o desenvolvimento das inteligências múltiplas. Aguçar no mesmo o desejo de se apropriar da temática para sua prática pedagógica.