Artigo Cientifico Pronto Sobre Problemas Sociais Da Educa

O CONTEÚDO DE CIÊNCIAS NATURAIS, ABRANGE TODOS OS SERES VIVOS. • O APRENDIZADO CIENTIFICO ACONTECE DESDE O NASCIMENTO. (EDUCAÇÃO INFORMAL). • INTERAGE E RELACIONA – SE COM OS SERES VIVOS, MEIO AMBIENTE, QUE ENVOLVE, O SOLO QUE PISAMOS, A ÁGUA QUE BEBEMOS, O AR QUE RESPIRAMOS, O CLIMA QUE SENTIMOS. • CORPO HUMANO E ANIMAL, SUAS MODIFICAÇÕES, TRANSFORMAÇÕES, EVOLUÇÕES E REGRESSÕES. • O UNIVERSO EM UM CONTEXTO GERAL. • OS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS. VIABILIZANDO AOS

Introdução ao Pensamento Científico Instituição Credenciada pelo MEC – Portaria 4.385/05 Unis - MG Centro Universitário do Sul de Minas Unidade de Gestão da Educação a Distância – GEaD Av. Cel. José Alves, 256 - Vila Pinto Varginha - MG - 37010-540 Mantida pela Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas – FEPESMIG Varginha/MG Todos os direitos desta edição reservados ao Unis-MG. É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, ou parte do mesmo, sob qualquer meio, sem…

século XX, quando se anunciava o século XXI, ela já se defrontava com dilemas que se abrem com a globalização das coisas, pessoas e idéias. Existem processos e estruturas sociais, econômicos, político-educacionais, culturais e outros que apenas começam a ser estudados. Além do que é local, regional e nacional, colocam-se problemas novos e fundamentais com a emergência da Sociedade da Informação Globalizada. As fronteiras geográficas e históricas, educacionais, culturais e civilizatórias…

mercado de trabalho. Por isso a educação de Jovens e Adultos representa uma possibilidade que pode contribuir para efetivar um caminho e desenvolvimento de todas as pessoas, de todas as idades. Planejar esse processo é uma grande responsabilidade social e educacional. Sabe-se que para se inserir no concorrido mercado de trabalho, faz-se necessária qualificação profissional, ao pensamos no retorno dos jovens e adultos a escola e nas exigências atuais do mercado de trabalho, levantamos a…

DE UM CIDADÃO ÉTICO Cláudia Maria Tagata1 TAGATA, C. M. Ética na pesquisa científica - o papel do professor na construção de um cidadão ético. Rev. Ciên. Jur. e Soc. da Unipar. Umuarama. v. 11, n. 1, p. 115-125, jan./jun. 2008. RESUMO: O presente artigo trata da importância do papel dos professores, e dos educadores de uma maneira geral, na formação ética e profissional de seus alunos. Ressalta a importância da pesquisa científica na formação do raciocínio lógico e consciente. Destaca a…

Métodos e técnicas de elaboração e apresentação de trabalhos científicos (projetos, relatórios e artigos), de acordo com as normas da ABNT. OBJETIVO GERAL Levar o aluno a compreender os conceitos básicos sobre a ciência, o método científico para a elaboração de textos e pesquisa, obedecendo as normas da ABNT. OBJETIVOS ESPECÍFICOS · Despertar no aluno, desde o começo de seu curso, o interesse pela pesquisa e, assim, educá-lo a pensar e raciocinar de forma crítica. ·…

CURRÍCULO ESCOLAR: A BUSSOLA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Paranaíba, MS Maio, 2013 Marcela Queiroz Jacob CURRÍCULO ESCOLAR: A BUSSOLA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Artigo cientifico apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação, área de concentração em Teorias e Praticas Educacionais da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Paranaíba como exigência para a disciplina de Currículo, Cultura

nt os da Educa çã o IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO Funda m e nt os da Educa çã o 2 Versão 1 0 .1 0 .0 1 CU RSO A DI STÂ N CI A IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO SUM ÁRI O: FUN D AM EN TOS D A ED UCAÇÃO APRESEN TAÇÃO ............................................................................ 7 ORI EN TAÇÕES PARA ESTUD O ........................................................ 9 UNI DADE I Funda m e nt os da Educa çã o ....

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO E PESQUISA “EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM PARA INCLUSÃO SOCIAL. 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º…

METODOLOGIAS DE ENSINO: Importância dos Projetos interdisciplinares *Alairton Luis Araujo Soares 1 INTRODUÇÃO Este artigo é fruto do Estágio Curricular Supervisionado II - Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, como uma das etapas para obtenção de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Ensino Leonardo da Vinci. O Estágio foi articulado de modo a estabelecer concretamente a relação entre teoria e prática. Assim, articulando o saber e o fazer, optou-se em realizar este Estágio