Artigo Cientifico De Eja

si mesmo, os homens se educam entre si mediatizados pelo mundo”. (Paulo Freire) 1- INTRODUÇÃO A Constituição de 1998, em seu artigo 208, inciso I garante o acesso ao ensino fundamental gratuito, inclusive àqueles que a ele não tiveram acesso em idade própria. O que fica determinado é que, é dever do Estado promover a Educação de Jovens e Adultos. Em 1996, a Lei de Diretrizes

PALHOÇA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA 04 3 OBJETIVOS 04 3.1 OBJETIVO GERAL 04 3.2 OBJETICOS ESPECÍFICOS 05 4 JUSTIFICATIVA 05 5 REVISÃO DE LITERATURA 05 5.1 EJA - CONTEXTO HISTÓRICO 06 5.2 PROPOSTA CURRICUAR DE PALHOÇA 08 5.3 O FENÔMENO DA JUVENILIZAÇÃO DA EJA 08 6 METODOLOGIA 10 7 CRONOGRAMA 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A educação formal no Brasil passou por muitas mudanças e teve um longo processo de transformação. O…

disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, do 6º. Semestre do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Profª Maysa Soares. Sorocaba/ SP Setembro/ 2014 ETAPA 1 Aula Tema: LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: O CONTEÚDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EJA. PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SEUS OBJETIVOS - Dominar instrumentos básicos da cultura letrada, que lhes permitam melhor compreender e atuar no mundo em que vivem. - Ter acesso a outros graus ou modalidades…

preparo para o exercício da cidadania Relação teoria e prática (Art. 35) Ensino Superior Finalidade: formar profissionais de diferentes áreas do saber; promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos. Objetivos: criação cultural, desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; incentivando a pesquisa e investigação científica e promovendo a extensão (Art. 43) Abrange: curso de graduação; pós-graduação (aperfeiçoamento, especialização,…

LICENCIATURA EM QUÍMICA IONE NEVES CUNHA JOUSIMARA DOS REIS FREIRE O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA DA ESCOLA HENRIQUE DIAS EM SÃO JOÃO DA BALIZA - RR. SÃO JOÃO DA BALIZA – RR 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA IONE NEVES CUNHA JOUSIMARA DOS REIS FREIRE O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA DA ESCOLA HENRIQUE DIAS EM SÃO JOÃO DA BALIZA - RR. Monografia apresentada como…

Importância do EJA e sua concepção A EJA é composta e caracterizada por adultos normalmente de baixas condições financeiras, que não tiveram oportunidade de frequentar a escola, pela ausência da mesma, normalmente no campo, zona rural, ou por ter que trabalhar desde criança com os pais para ajudar no sustento da casa. Já no caso dos jovens, interrompem os seus estudos, por problemas familiares, separação dos pais, gravidez, trabalho entre outros fatores. A EJA foge do padrão…

trabalhos científicos de conclusão de cursos e outros produtos do resultado dos estudos científicos ------------------------------------------------- JOSE PAGANO – Professor de Artes e Artista plástico – Graduado em Educação Artística – UFPB – Especialista em Educação de Jovens e adultos (EJA) – UFPB – Especialista em Arte – Educação – IESP. Click: http://www.artesjosepagano.blogspot.com _______________________________________________________________ ALGUMAS CONSIDERAÇÃO SOBRE:…

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAU CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EJA OS DESAFIOS DO ENSINAR E DO APRENDER: No séc XXI ANA PAULA PINHEIRO DA SILVA 1 MARCIA DE NAZARÉ F.ALMEIDA 2 RESUMO A educação exerce papel fundamental no processo de libertação, apenas quando a realidade é inserida no contexto educativo, valorizando o diálogo, a reflexão e a criatividade, de modo a construir este ideal. Como se pode ver, os movimentos sociais exercem um papel importante na sociedade: são

DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHO DA DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL CAMPINAS 2011 * Exposição sobre o nível : A educação de jovens e adultos ( EJA ) é vista como uma forma de alfabetização quem não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles que por algum motivo tiveram de abandonar a escola. O processo de educação no individuo tem três dimensões : 1. A individual –…

bases da educação brasileira, determinando e esclarecendo a estrutura do ensino no Brasil. A LDB regulamentada n° 9394 de dezembro de 1996, entra em vigor em 1997, e é composta por nove títulos, cinco capítulos e cinco seções com seus noventa e dois artigos, seus regimentos devem ser adaptados nas instituições de ensino. A composição dos níveis escolares foi definida como: Educação Básica, (formada pela Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio) e Educação Superior. A…