Areas De Superficies Planas Matematica

Disciplina - Matemática 2° ano “B” Trabalho de Matemática Área do Triângulo Nos estudos relacionados à Geometria, o triângulo é considerado uma das figuras mais importantes em razão da sua imensa utilidade no cotidiano. Com o auxílio de um retângulo e suas propriedades, demonstraremos como calcular a área de um triângulo. No retângulo a seguir foi traçada uma de suas diagonais, dividindo a figura em duas partes iguais. Note que a…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA FABIANA SANTOS SOUZA A VIDA DE EUCLIDES E SUAS OBRAS Manaus, 2014 Biografia Euclides (c. 330 a. C. - 260 a. C.) nasceu na Síria e estudou em Atenas. Foi um dos primeiros geómetras e é reconhecido como um dos matemáticos mais importantes da Grécia Clássica e de todos os tempos. Muito pouco se sabe da sua vida. Sabe-se que foi chamado para ensinar Matemática na escola criada por Ptolomeu Soter (306 a. C. - 283 a. C

br/pub/i_calendario.html?gclid=CjwKEAjw8O2hBRDKur2lseLW6C8SJAC-r1J3FnGRFnpR9FiB5GxgRHgQrQu_NeE_F8ifOzxJbz979hoC4wPw_wcB Para Cursos Técnicos Os candidatos inscritos para ingresso nos Cursos Técnicos serão submetidos a provas de Língua Portuguesa e Matemática, de acordo com os programas de conteúdos abaixo listados. Língua Portuguesa Textos  Interpretação de textos narrativos, descritivos e dissertativos Figuras de interlocução (enunciado, enunciação, locução)Ortografia  Uso…

Sólidos Geométricos Sumário Introdução 2 O que é Sólidos Geométricos? 3 Volumes de Sólidos 3 Áreas de Sólidos 4 Tabela 1 5 Poliedros 5 Exemplo de um poliedro côncavo: 5 Poliedros transparentes 7 Não Poliedros 8 Cilindro de Revolução 8 Cone de Revolução 9 Esfera 10 Sólidos Platônicos 11 Tabela 2 12 Introdução É sabido que a Geometria, considerada por alguns como sendo a Matemática do Espaço, está profundamente ligada à vida do Homem, ajudando-o a resolver os diversos problemas que…

civilizações antigas acreditavam que a terra era plana. Os gregos antigos chegaram a constatação de que a terra era redonda, diante dos seguintes dados de observação: *Quando um barco se afastava da costa, primeiro sumia o seu casco e depois as velas. *Os exploradores descreviam mudanças de posição das estrelas no céu, conforme viajavam para o norte ou para o sul. *A observação dos eclipses lunares mostrara que a sombra da terra pojetada na superfície da lua é sempre esférica.

Curso de Matemática (Sistema Presencial Mediado) Carlos Alberto Farias Jennings Coordenador Pedagógico Luciano Balbino dos Santos NUPROM Núcleo de Produção de Material Coordenador Geral João Batista Gomes Editoração Eletrônica Helcio Ferreira Junior Revisão Técnico–gramatical João Batista Gomes Pereira, Agnaldo Souza. P436c Cálculo II / Agnaldo Souza Pereira, Cláudio Barros Vitor, Jefferson Pereira de Oliveira. - Manaus/AM: UEA, 2007. (Licenciatura em…

Murtana, Turquia. Na época de Apolónio, Perga era um centro de cultura e o local de devoção da deusa Artemis. Apolónio de Perga ficou conhecido como "O Grande Geómetra", tendo deixado uma vasta obra, que em muito contribuiu para o desenvolvimento da Matemática, apesar de se terem perdido vários dos seus trabalhos ao longo dos anos. O seu trabalho mais importante, Cónicas, introduziu termos que hoje em dia nos são bastante familiares, tais como parábola, hipérbole ou elipse. Ainda…

Introdução Este trabalho é sobre o surgimento do cálculo as explicações teóricas de como resolver os problemas, entender as áreas relacionandoas as integrais. Tendo como objetivo mostrar através da prática e da teoria, como surgimento e quais foram os personagens envolvidos no descobrimento das novas técnicas para resolução de problemas com relação ao cáculo de volumes e áreas. A realização deste trabalho foi possível devido as atividades ministradas em sala de aula, pesquisas na…

problemas quadratura (processo de determinar áreas). As quadraturas foram os primeiros problemas que apareceram relacionados ao cálculo das integrais na história. Os gregos encontraram um grande problema na hora de medir a superfície a fim de calcular suas áreas. Quando os geômetras começaram a estudar as áreas de figuras não planas, eles as relacionavam com áreas do quadrado, por serem figuras planas simples. Assim, buscavam encontrar um quadrado que tivesse área igual à figura em…

RA: 30713 12 42 3 FABIANA NOGUEIRA COSTA RA: 30713 11 32 0 MIRIAM M. SOARES DOS SANTOS RA: 30713 11 85 0 Trabalho de Matemática na Educação Infantil, apresentado a Faculdade