Apresente A Relação Entre Os Seguintes Pressupostos Da Educação ética E Política

estudante é inserido nesta atividade educativa, o estágio é efetivamente o espaço de legitimidade profissional. Diante disso, o presente trabalho se propôs a analisar o estágio supervisionado na formação profissional do assistente social, Partimos do pressuposto que o estágio supervisionado, segundo as novas diretrizes curriculares do Serviço Social, é uma atividade curricular obrigatória, que se estabelece a partir da inserção do aluno no espaço sociocupacional e tem como objetivo…

CURSO DE ÉTICA E EDUCAÇÃO Apresentamos a seguir o trabalho de conclusão do curso de Ética e Educação, contendo as respostas das questões compreendidas ao final de cada módulo. MÓDULO I 1. Preencha o esquema abaixo apontando possíveis valores, posturas ou condutas que relacionem a ética aos seguintes aspectos historicamente constituídos: Ética Igreja: bem e mal. Ética Escola: Ensino igualitário para todos. Ética Família: Formação constitutiva da família. Ética Estado:

Unidade 1 1. Pesquise no www.google.com.br sobre “questionando a educação”, e anote as 5 idéias mais importantes sobre o assunto. - Amor pela sabedoria. - Conhecimento do homem sábio. - Não se ensina filosofia mas a filosofar. - A filosofia baseia-se apenas na razão. - Não existe uma verdade absoluta. 2. Elabore e apresente um conceito de filosofia que achou mais interessante. Pesquise na internet, entrando no www.google.com.br, digite “conceitos de filosofia”. Explicar filosofia não

fortalece as relações internas e podem influenciar o desenvolvimento da comunidade. Diante desse pressuposto perguntou-se: De que forma a escola pode intermediar as relações interpessoais entre seus membros para que ela funcione harmoniosa e democraticamente, respeitando as diferenças e os valores de cada um? Posto o problema surgiram as seguintes perguntas de investigação:Que ações podem ser desenvolvidas na escola para propiciar a prática democrática nas relações

Unidade 1 1. Pesquise no www.google.com.br sobre “questionando a educação”, e anote as 5 idéias mais importantes sobre o assunto. - Amor pela sabedoria. - Conhecimento do homem sábio. - Não se ensina filosofia mas a filosofar. - A filosofia baseia-se apenas na razão. - Não existe uma verdade absoluta. 2. Elabore e apresente um conceito de filosofia que achou mais interessante. Pesquise na internet, entrando no www.google.com.br, digite “conceitos de filosofia”. Explicar filosofia não

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 01/09/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Fundamentos Filosóficos da Educação Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: A dimensão cultural da educação: somos os construtores da nossa humanidade. Tema 3: Tipos de educação: informal, não-formal e formal. Conteúdo abordado: Esta teleaula…

Instituto Federal de Brasília – IFB Rede E-Tec – Brasil Curso Técnico de Formatação para os Funcionários da Educação – Profuncionário Título do Projeto de Intervenção Autor (es) (Nomes do (s) aluno (s) Brasília 2015 Autor (es) (Nomes do (s) aluno (s) Título do Projeto de Intervenção Projeto apresentado ao Curso de Técnico em Educação, do eixo Prática Profissional Supervisionada, do Instituto Federal de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título

DA IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA DE CURRICULAR DE ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO-RS REESTRUTURAÇÃO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE ESTADUAL EM SANTA MARIA-RS Miriam Gonçalves Teles1 Maria Eliza Rosa Gama2 AGÊNCIA FINANCIADORA: CAPES INTRODUÇÃO A Proposta de Reestruturação Curricular do Ensino Médio-RS(PREM/RS), apresentada pela Secretária de Educação do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS), coerente com as proposições da própria LDB, aponta à necessidade de uma…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: reeducação ou preservação do meio ambiente? Eutânia Heck* Vânia da Silva Ramos** RESUMO: Este artigo aponta questões relevantes acerca do desenvolvimento da Educação Ambiental, fatores históricos e legislações que indicam uma consciência individual e coletiva no que diz respeito à preservação e reeducação do meio ambiente. A temática relatou e descreveu de forma sucinta a busca e a modificação do comportamento da sociedade na questão de valores e atitudes em…

proposta, a respeito da qual o candidato deverá desenvolver a redação.  Na avaliação da Prova Discursiva – Redação serão considerados, para atribuição dos pontos, os seguintes aspectos:  Conteúdo – até 40 (quarenta) pontos: a) perspectiva adotada no tratamento do tema; b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto; c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento. A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra uma…