Aportes Teóricos Sobre Festa Junina

APÓRTES TEÓRICOS Educação Infantil (ECI) Cátia Balmant Queiroz Francisca Rosa de Araújo Silva DEDICATÓRIA Quero dedicar este trabalho, aos meus familiares, amigos e professores que, de uma forma direta ou indireta, contribuíram para que mais uma etapa da minha vida fosse vencida. AGRADECIMENTOS Agradeço ao único Deus verdadeiro, pois foi através dele que, passo a passo alcancei algo inatingível para mim. Chegar até aqui. RESUMO Este trabalho fala sobre o…

caminhos que nos auxiliem a enfrentar os desafios que atravessam os processos educacionais vigentes nos pareceu argumento relevante para desenvolver esta pesquisa-ação. A pesquisa-ação permite-nos oferecer ao professor a oportunidade de reflexãoação sobre sua própria prática pedagógica ao proporcionar-lhe o espaço-tempo de escuta, acolhimento e troca de experiências, no sentido de atuar com ele de forma 2 Modelo no qual a sociedade é chamada a reconhecer que precisa se adaptar, se…

praticas religiosas e ideológicas O sagrado e o profano O fenômeno religioso divide-se em duas partes: o sagrado e o profano, prevalecendo uma visão dualista, onde um se opõe ao outro. Nessa linha de pensamento, Émile Durkheim em seus estudos sobre a religião observa que “o sagrado e o profano foram pensados pelo espírito humano como gêneros distintos, como dois mundos que não têm nada em comum” (1996:51) e conclui: “existe religião tão logo o sagrado se distingue do profano”…

de maneira que elas possam crescer em ambiente estimulador, seguro, educativo e feliz. 1.3 Relações Escolares 1.3.1 Relação da instituição com a comunidade A instituição promove bazar de roupas e promove eventos, por exemplo, festas de datas comemorativas, e convida toda a comunidade e pais de alunos. 1.3.2 Integração da instituição com os funcionários São realizadas periodicamente reuniões, com o intuito de promover entre todos os funcionários…

OBJETIVOS GERAL.................................................................................................... 5 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................... 5 3 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................................. 6 3.1 A CONTABILIDADE GERENCIAL............................................................................ 3.1.1 Contabilidade…

profissional, A justificativa da escolha do tema em questão se deu pelo fato de que muitas crianças e adolescentes perdem conteúdos escolares quando se encontram doentes gerando às vezes perda do ano letivo, bem como da busca de conhecimentos teóricos e científicos para a formação e atuação do pedagogo na continuidade do ensino escolar à criança hospitalizada, uma vez que se trata de uma atuação diferenciada onde as condições de aprendizagem fogem à rotina escolar.…

CAPÍTULO 2 .................................................................................................................08 A Orientação Educacional: uma visão do passado e do presente .............................08 2.1. Breve panorama sobre a história da profissão através das Leis..........................08 2.2. A Orientação Educacional nos dias atuais..........................................................10 CAPÍTULO 3 ...................................................

compreender como tem se dado a alfabetização das crianças de seis anos do Ensino Fundamental (EF) em turmas, nas quais, subentende-se, já se consolidou o ordenamento legal que trata da ampliação do EF. Optamos pela perspectiva etnográfica como aporte teórico-metodológico da investigação. Os dados da sala de aula foram coletados numa turma de uma escola pública da Rede Municipal de Tiradentes, em Minas Gerais, entre abril e dezembro de 2010, com um total de 47 dias observados e…

...07 CAPÍTULO 2.................................................................................................................08 A Orientação Educacional: uma visão do passado e do presente.............................08 2.1. Breve panorama sobre a história da profissão através das Leis..........................08 2.2. A Orientação Educacional nos dias atuais..........................................................10 CAPÍTULO 3...........................................................

objetivos. Diante dos pressupostos acima, considera-se que a discussão sobre este tema será muito importante para o campo da educação assim como também para a nossa formação acadêmica. Por isso, o aporte teórico estar embasado na literatura de autores que se orientam por essa abordagem como Libâneo (2011), Paro (1996, 2008, 2010), Lück (2006, 2010), dentre outros os quais nos proporcionaram um embasamento teórico mais aprofundado sobre a temática em estudo. O percurso metodológico…