Fichamento do capítulo Cultura e Alienação do livro Os Brasileiros de Darcy Ribeiro

Fichamento do capítulo Cultura e Alienação do livro Os Brasileiros de Darcy Ribeiro Lincoln Fontenele Cultura e Alienação O autor faz muito bem ao iniciar o capítulo dando um conceito de cultura, pois é a partir dele que se destrincha todo o seu desenvolvimento. Daí a importância de ser colocar aqui o texto integral para análise: “Cultura é a herança social de uma comunidade humana, representada pelo acervo coparticipado de modos padronizados de adaptação à natureza para o provimento da subsistência, de normas e instituições reguladoras das relações sociais e de corpos de saber, de valores e de crenças com que seus membros explicam sua experiência, exprimem sua criatividade artística e a motivam para a ação”. Deixando de lado os infinitos elogios que merece o autor por tal definição, faz-se necessário deixar claro que a cultura, como bem expressa o texto ao falar de herança, é algo que se pode transmitir. Agora, essa herança social tem um conteúdo, o qual Darcy chamou de acervo coparticipado. Coparticipado porque não é produto de um só indivíduo, pois o próprio termo implica em pluralidade de indivíduos. Padronizado porque é vivenciado e repetido constantemente. Além disso, é a partir desse acervo que os indivíduos se harmonizam entre si, independente de esse acervo ser simples ou complexo, pois é com o carregamento dele que se tem uma comunicação eficaz das relações entre os portadores de identidades culturais similares e entre o ambiente, como se fosse uma

Direito. O método jurídico. Teoria da norma. Teoria do ordenamento jurídico. Fontes do direito. Lacunas do direito. Antinomias jurídicas. Sujeito jurídico, direito subjetivo, relação jurídica e situação jurídica. Hermenêutica jurídica e teoria da aplicação do direito. Lei de Introdução ao Código Civil. OBJETIVOS: Oferecer ao aluno de Direito recém ingresso arrimo de conhecimento capaz de fazê-lo compreender os institutos jurídicos fundamentais para habilitá-lo à compreensão do…

sobre o papel da escola na formação do cidadão e sobre as condições atuais da sociedade brasileira. Objetivo Específico: - Identificar os métodos e conceitos básicos da sociologia na educação; - Conhecer a cultura como processo social e individual; - Analisar as relações entre educação, cultura e sociedade; - Avaliar o papel sócio-cultural na construção da tragetória e da identidade dos sujeitos da educação; Conteúdo Programático: 1. Contextualizar o surgimento e o…

EM EDUCAÇÃO DO CAMPO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Prof. EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor SÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES SANTOS Pró– Reitora de Ensino JOÃO ANTONIO CORREA PINTO Pró – Reitor de Desenvolvimento Institucional RUI CHAVES Pró – Reitor de Extensão…

com a sociedade civil, por meio de Organizações Não Governamentais (ONGs), da Academia e de associações patronais e trabalhistas, sempre tendo em vista a identificação do interesse nacional. O TRABALHO DO DIPLOMATA Tradicionalmente, as funções da diplomacia são representar (o Estado brasileiro perante a comunidade internacional), negociar (defender os interesses brasileiros junto a essa comunidade) e informar (a Secretaria de Estado, em Brasília, sobre os temas de interesse…

Metodologia no Ensino de Direito 2009.2 (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Nacional do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Profa. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Núcleo de Apoio Didático-Pedagógico Presidência Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenação Pedagógica Profa. Tereza Moura Organização da Coletânea Profa. Magda Ventura Professores Colaboradores Profª Aline…

arquivos públicos e depoimentos dos sujeitos da pesquisa. Ø Perquirir sobre as condições de vida cultural-econômico-política e social das famílias indígenas Sataré-Mawé habitante no bairro da Redenção na cidade de Manaus; Ø Conhecer as formas de atendimento realizado junto aos indígenas pelos órgãos governamentais em Manaus, considerando o Sistema único da Assistência Social. www.ts.ucr.ac.cr 4 Ø Verificar a qualidade das ações desenvolvidas pela sociedade civil da cidade de Manaus…

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL GOVERNADOR DO ESTADO DE SANTA CATARINA João Raimundo Colombo VICE-GOVERNADOR DO ESTADO Eduardo Pinho Moreira SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Marco Antônio Tebaldi SECRETÁRIO ADJUNTO Eduardo Deschamps DIRETORA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL Gilda Mara Marcondes Penha GERENTE DE ENSINO MÉDIO Maike Cristine Kretzschmar Ricci GERENTE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Edna Corrêa Batistotti GRUPO DE TRABALHO - SED Maria de Fátima Santos Alves…

Escritório da UNESCO de Nova Iorque José Alberto Mendonça Gonçalves, professor da Universidade do Algarve José Carlos Barreto, diretor do VEREDA – Centro de Estudos em Educação Joselito Lopes Martins, do Núcleo de Trabalhos Comunitários da PUC-SP Jürgen Zimmer, professor da Universidade Livre de Berlin Júlio Wainer, produtor de vídeo Lilian Prado Contreira, licenciada em Letras e secretária de Paulo Freire Manuel Dias Tavares, do CEDI – Centro Ecumênico de Documentação e Informação…

organizações. | METODOLOGIA: | Aulas expositivas sobre os diferentes pontos do programa, com privilégio para a exposição de conteúdos teóricos. * Seminários * Análises de estudos de casos * Exercícios em sala de aula em equipe * Atividades individuais * Estudo dirigido | AVALIAÇÃO: | A avaliação será processual ocorrendo em todos os momentos do desenvolvimento da disciplina. Os critérios de avaliação compreendem: a identificação dos principais conceitos abordados, a…