Anamnese Para Bolsista

interdisciplinaridade, e como metodologia principal a terapia expressiva. Atualmente, reúne cinco docentes, dezesseis terapeutas voluntários, uma voluntária responsável pelos documentários e uma pelas danças circulares, nove monitores voluntários e quatorze bolsistas de extensão, alunos de graduação de diversos cursos. A integralidade do cuidado pressupõe o cuidado de si. O programa é norteado pela crença de que a qualidade do cuidado oferecido ao usuário depende do cuidado ao…

conduzindo a refletir sobre as questões sociais, que, muitas vezes, me passavam desapercebidas. À Dda. Sandra Leal, pela acolhida, pela disponibilidade de dividir o seu conhecimento e pela parceria no grupo de trabalho,das tardes de sexta-feira. À Bolsista de Iniciação Científica Marcele Peretto, pelo auxílio na coleta dos dados dos prontuários. Sua colaboração e a disponibilidade de deslocar-se até os serviços foram muito importantes. Aos profissionais da Gerência Partenon/…

idosas Autor: Raquel Gonçalves1,2; André Luiz Demantova Gurjão1; José Cláudio Jambassi Filho1; Sandra Aires Ferreira1,2; Luiza Hermínia Gallo1; Sebastião Gobbi1. Instituição: 1 Laboratório de Atividade Física e Envelhecimento – UNESP Rio Claro; 2 Bolsista Capes/ CNPq Exercícios de alongamento são tradicionalmente utilizados como parte integrante de sessões de aquecimento que precedem a prática de atividade física. Porém, a comunidade acadêmica tem questionado a realização de diferentes…

trabalho em domicílio é uma relação de emprego remunerada pelo empregador, obtendo todos os direitos trabalhistas que um empregado que trabalha durante as horas dentro da empresa. 1.1.2 Estagiários De acordo com previsão legal, os estagiários são bolsistas e devem ser contratados com o propósito de auxiliar em sua formação profissional, em atividades da empresa compatíveis com o aprendizado do estagiário (GARCIA, 2010). A Lei 6.494/77 estabelece que a realização do estagiário “não forma…

Universidade Federal de Santa Maria pelos preciosos ensinamentos, sem os quais este momento não seria possível. À secretária da Graduação em Enfermagem Ellen e ao funcionário da Direção de Enfermagem do HUSM Cleomar pelo carinho. À secretária Zeli e às bolsistas do PPGEnf pelo apoio e viabilização de minhas atividades enquanto mestranda. Às colegas do mestrado, em especial as colegas Carolina Junges, Silvana e Aline pela troca de conhecimento, parceria e apoio nos momentos de…

ações desenvolvidas junto aos serviços de saúde de nosso município – Rio Pardo/RS. Iniciamos as ações com o Projeto Doenças Crônicas Não Transmissíveis, que teve a responsabilidade de contribuir com a região em que se situa, com seis acadêmicas bolsistas e voluntárias, sob a supervisão de preceptoras e tutor, com a vinculação do ensino e a prática em duas Estratégias de Saúde da Família. Este programa tem sido um importante instrumento para qualificar a ação do SUS no município, na medida em que

foi constituído por: diretoras de enfermagem, chefes de centro obstétrico e enfermeiras de assistência clínica das maternidades, (Anexo A) gerência do Programa de Saúde da Mulher, coordenação do projeto e uma aluna de graduação em enfermagem – bolsista de extensão universitária da ENF-UERJ. 11 EnFErMAGEM oBStÉtrICA Ao reunir o grupo técnico de trabalho, nosso maior interesse foi promover espaços de análise e discussão de propostas voltadas para a definição de diretrizes…

.................................................... 105 Anexo 3 - Programa Rede FHEMIG Domiciliar - Ficha Social....... ....................................... 107 Anexo 4 - Centro Geral de Pediatria – Fhemig - CGP Domiciliar – Psicologia – Anamnese...109 Anexo 5 - Centro Geral de Pediatria – Autorização..................................................................111 Anexo 6 - CGP Domiciliar – Crachá.......................................................................................

Saúde Materno-Infantil, Universidade Federal do Maranhão – UFMA , Doutora, Médica Neonatologista pesquisadora, Professora, Programa de Pós–graduação em Saúde Materno-Infantil, Universidade Federal do Maranhão – UFMA, Bolsista Voluntário de Iniciação Científica CNPq/UFMA, Bolsista de Extensão pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Maranhão – PROEX/ UFMA. Correspondência para: naimediane@hotmail.com Rev Bras Crescimento Desenvolvimento Hum. 2011; 21(2):…

Penal; 2.2 Contributo vitimológico para * Bacharel em Direito pela Universidade Estadual Paulista – UNESP – Franca. Advogado. Mestrando em Direito pela Unesp Franca. Integrante do NETPDH (Núcleo de Estudo da Tutela Penal dos Direitos Humanos). Bolsista FAPESP. Email: eullercordeiro@yahoo.com.br 25 uma aproximação dogmática sobre a questão da vítima - 3. Vitimodogmática: breve apresentação; 3.1 Vitimodogmática conceito; 3.2 Diferenças entre a vitimodogmática e a…