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Neoclassicismo Questão 01 – “De acordo com a tendência neoclássica, uma obra de arte só seria perfeitamente bela na medida em que imitasse não as formas da natureza, mas as que os artistas clássicos gregos e os renascentistas italianos já haviam criado.” Segundo a leitura acima analise os itens e marque uma ÚNICA alternativa: I. ( ) É o academicismo o grande opositor no decorrer do processo, pois expressou os valores próprios de uma nova e fortalecida burguesia. II. ( ) Tais determinações geraram uma introdução nas academias de artes que se convencionaram quanto ao estilo de fazer arte. III. ( ) Isto só seria possível com um trabalho de pesquisa e aprendizado das técnicas de convenções da arte clássica, o que em decorrência da decadência política da época não acontecerá. a) ( X ) Apenas o item II está correto. b) ( ) Todos os itens estão falsos. c) ( ) Apenas o item I está falso. d) ( ) Todos os itens estão corretos. Questão 02 – A pintura do neoclassicismo tem sua inspiração principalmente na escultura clássica grega. Analise os itens sobre a pintura neoclássica e marque uma ÚNICA alternativa: I. ( ) O maior dos representantes da escultura clássica grega é Rafael. II. ( ) Um dos maiores representante deste período é, sem dúvida William Goya, autor de A carroça de Feno. 1 III. ( ) Durante o governo de Napoleão, seus atos históricos foram registrados com maestria por Dalí. a) ( )Todos os itens estão corretos. b) ( X )Todos os itens estão falsos. c) (…

NEOCLASSICISMO HISTÓRICO CARACTERÍSTICAS NEOCLASSICISMO: Europa • Meados do século XVIII – primeiras reações ao Barroco e Rococó; • 1760 - 1850 – Neoclassicismo: fenômeno artístico, estético (gosto, decoração moda)- cultural (interesse pelo mundo antigo); • Arqueologia: re-descoberta do mundo grego, romano, etrusco e egípcio); • Neoclassicismo: cosmopolita – grandes cidades (Roma, Madri, Londres, etc..) OPOSIÇÕES: BARROCO/ROCOCÓ: • Exagero formal • Rebuscado •…

Questão 01 – “De acordo com a tendência neoclássica, uma obra de arte só seria perfeitamente bela na medida em que imitasse não as formas da natureza, mas as que os artistas clássicos gregos e os renascentistas italianos já haviam criado.” Segundo a leitura acima analise os itens e marque uma ÚNICA alternativa: I. ( ) É o academicismo o grande opositor no decorrer do processo, pois expressou os valores próprios de uma nova e fortalecida burguesia. II. ( ) Tais determinações…

ser equilibrada e democrática. Prof. Suzelle NEOCLASSICISMO - SEC. XIX ILUMINISMO Essa obra representa um ideal do sec. XVIII, como a valorização da igualdade entre os homens, da justiça social e das sociedades primitivas. Caráter gráfico da pintura revela uma preocupação com a linha e o contorno devido a uma identificação com a essência intelectual, que encerra a substância permanente das coisas. Benjamin West. O tratado de Willian Penn com os índios. 1772. Academia Belas Artes…

crítica dos planos de aula: Neoclassicismo, Romantismo e Realismo. Fazer artístico, contextualização histórica e leitura de imagens 1 - Neoclassicismo: O plano de aula Neoclassicismo de Valéria Peixoto de Alencar, consiste na contextualização histórica do período Neoclássico, por meio da leitura de dois textos: Missão Artística Francesa e Arte acadêmica. Textos esses que abordam o início do movimento Neoclassicista no Brasil. Um dos pontos positivos desse…

complexa, com decoração rocaille, este palácio apresenta fachadas ao gosto neoclássico, como é o exemplo da colunata de balaustradas. Neoclassicismo Neoclassicismo é um movimento artístico que se desenvolveu especialmente na arquitetura e nas artes decorativas. Floresceu na França e na Inglaterra, por volta de 1750, sob a influência do arquiteto Palladio (palladianismo), e estendeu-se para o resto dos países europeus, chegando ao apogeu em 1830. Inspirado nas formas greco-romanas,…

seguir são ao Neoclassicismo. referentes a estes movimentos. 2. ( E ) O romantismo não valorizava a natureza, pois seus artistas acreditavam na tristeza Questão 02 – Destes movimentos o e Romantismo se destaca como a consideravam a natureza alegre. primeira e mais forte reação ao 3. ( C ) Os artistas românticos usavam na composição pintura em Neoclassicismo. uma Quanto às características do diagonal, Romantismo, valorizando…

........3 2 CONTEXTO DO NEOCLASSICISMO FRANCÊS....................................................4 2.1 Histórico do Período............................................................................................4 2.2 Estilo Arquitetônico.............................................................................................5 2.3 Principais Arquitetos...........................................................................................5 3 ANÁLISE DE OBRAS…

nórdica, em vez das frívolas cenas de festa rococó. 3.( ) A linha mestra do estilo neoclássico era dada por figuras severas, desenhadas com exatidão. 4.( ) O neoclassicismo foi um fenômeno francês. Esse estilo derivou da ruptura de seus antecessores. Os neoclássicos queriam que a arte fosse mais substancial, não inteiramente delicada a captar um momento passageiro. Sua principal temática era a vida noturna, naturezas-mortas e auto retratos. Questão 06-Sobre o Neoclassicismo…

Projeto de pratica Ensino de Arte: Neoclassicismo e Romantismo PROFESSOR: NILTON SILVANDIR BANDECA ALEIZA VAZ DE CAMPOS, R.A: 1137536 EDUCAÇÃO ARTISTICA Batatais 2014 ____________________________________________________________________________ Coordenadoria de Educação a Distância – CEAD/CEUCLA texto Nos meus planos de aulas que eu escolhi eu acho que está tudo bem esclarecido, mas tem algumas coisas que poderiam melhorar. A historia…