atividade de analise educação infantil

1- Quais dessas linguagens foram trabalhadas na sala de aula que você observou? R.: Uma da linguagem muito utilizada é a música onde ela traz grandes contribuições para o desenvolvimento das crianças, tais como: a criação, a imaginação, a atenção, a socialização, a sensibilização, a reflexão, a percepção e a expressão corporal da criança. 2- Descreva e análise pelo menos uma atividade relacionada as linguagens que você pode presenciar na sala de aula, esclarecendo o objetivo da atividade, a forma como a atividade foi desenvolvida, como foi a participação dos alunos e como a atividade foi avaliada pelo professor? R.: A música no contexto da educação infantil vem, ao longo de sua história, atendendo a vários objetivos. O trabalho com a Música deve se organizar de forma a que as crianças desenvolvam algumas das seguintes capacidades: Objetivo. • Participar de brincadeiras, jogos cantados e rítmicos; • Cantar músicas diversas; • Reconhecer sons graves e agudos; • Aprender a cantar músicas relacionadas aos temas desenvolvidos e outras canções folclóricas e populares; • Movimentar-se espontaneamente ao som de músicas com ritmos variados. Onde a atividade pode ser desenvolvida do seguinte modo: As crianças em pé, formam um círculo; Cantam e dançam conforme sugere a letra da música; No final se abraçam; As crianças trocam de par e continuam cantando, dançando e trocando de par até abraçarem todos os amigos. Essa atividade além de ser prazerosa ajuda o…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE DARLLANY VASCONCELOS SOARES UMA ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAZARÉ DA MATAlPE 2012 DARLLANY VASCONCELOS SOARES. UMA ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA. EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia, apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade de Pemambuco como requisitoparaobtençãodo título de licenciada em Pedagogia. NAZARÉ DA MATAlPE 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO DARLLANY VASCONCELOS…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – ANÁLISE E REFLEXÕES Evandriléia David Braz Tutora Presencial do Curso de Pedagogia, Pólo de Mari, da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual evandrileiabraz@yahoo.com.br Josiéllington Araújo da Silva Aluno do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual Resumo Este artigo apresenta uma reflexão acerca do papel do lúdico na Educação Infantil, tendo como proposta compreender a função do lúdico nesse nível de ensino,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS CAMPUS BELO HORIZONTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO Adriana Cristina Santos Barrozo Vieira Michelly Soares Fernandes Dolino Gestão na Educação Infantil: algumas análises BELO HORIZONTE Dezembro/2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS CAMPUS BELO HORIZONTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO Adriana Cristina Santos Barrozo Vieira Michelly Soares Fernandes Dolino …

SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO ADMINISTRAÇÃO REGIONAL EM PERNAMBUCO ENSINANDO NÚMEROS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DA PRÁTICA DE UMA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria José Gomes Cleonice Alves Da Silva Garanhuns, 30 de Setembro de 2012 Agradecimentos Aos meus pais, a supervisora do estágio. A Unidade do SESC Garanhuns que contribuiu de forma significativa, e…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER JESSILENE BORGES DE SOUSA ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL PICOS 2010 JESSILENE BORGES DE SOUSA ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado às…

ANÁLISE DAS DIMENSÕES DA QUALIDADE DE ATENDIMENTO DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo apresentar a análise dos dados relativos à qualidade do atendimento em Educação Infantil oferecido em uma creche do município de Fortaleza. É o resultado da disciplina de Estágio na Educação Infantil do curso de Pedagogia da UFC. Foi escolhido para a realização do estágio o Centro de Educação Infantil “Canto Feliz”. É uma creche da rede pública de…

[pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E MAGISTÉRIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Lorena Gonçalves Vieira Xavier A ANÁLISE DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araxá 2010 Lorena Gonçalves Vieira Xavier A ANÁLISE DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL APRESENTAÇÕES PESSOAIS Lorena Gonçalves Vieira Xavier,Bacharela e…

.....................................................2 2.1 A observação da turma..............................................................................3 2.2 O início da alfabetização musical na educação infantil..............................4 3 Considerações finais:....................................................................................5 Referências......................................................................................................6 …

Lucinete de Souza Cebalho TRABALHO DE GRUPO: Analise sobre os Direitos das Crianças e a Educação Infantil Várzea Grande 2014 Adriana Cristina Leite Campos Edivete Cecon Giuliatti Dias Luciene de Souza Cebalho Silva Lucinete de Souza Cebalho TRABALHO…