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Sequência de atividades: Capitães da areia,1 de Jorge Amado, e filme homônimo, de Cecília Amado Norma S. Goldstein2 A primeira meta é que os alunos leiam, analisem e interpretem o livro todo. O ideal — raramente possível — seria fazer isso em classe. A alternativa é criar estratégias para ler trechos na sala de aula e motivá-los a completar a leitura fora da escola. O segundo objetivo visa ao filme homônimo, de Cecília Amado: os estudantes devem assistir a ele e depois comparar filme e livro, observando semelhanças e diferenças. Esta sequência de atividades destina-se a alunos do ensino médio. Eventualmente, a critério da escola e do professor, também aos do nono ano. Cabe a colaboração de professores de outras disciplinas, se houver condições na escola: o de arte, para a análise da linguagem cinematográfica; os de geografia e história, para trabalhar o contexto de época e o cenário local; o de ciências, com informações sobre a doença responsável pela orfandade da protagonista Dora, a varíola (felizmente já erradicada em nosso país), e apresentação de formas de prevenir doenças contagiosas; o de educação física, para explicar as regras da capoeira que os capitães praticam. Se houver, na grade, uma disciplina voltada à música, tanto se pode tratar de algumas letras de Jorge Amado para canções de Caymmi — como “É doce morrer no mar” — quanto das canções que compõem a trilha sonora do filme, uma delas transcrita no final deste texto. As atividades sugeridas ao professor…

|Capitães da Areia | | |Jorge Amado | Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem: Compreender Jorge Amado no contexto da Segunda Geração Modernista. Estudar Capitães da areia como crítica às contradições sociais presentes no Brasil moderno. Relacionar o romance de Jorge Amado a outras…

Brasil, tomamos como indicador da capacidade organizacional da sociedade brasileira, ou seja, do seu capital social, a distribuição das Fundações Privadas e Associações sem Fins Lucrativos (FASFIL), tal como fornecida pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em parceria com a Associação Brasileira de Organizações não Governamentais (ABONG), o Grupo de Institutos Fundações e Empresas (GIFE) e o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). Putnam (1996), em sua…

ANALISE DO FILME FAIXA DE AREIA A PARTIR DO TEXTO DE LANE. Acadêmica: Maria José dos Reis Gonçalves Para analisar o filme dentro do Contexto de Lane, (Silvia Tatiana Maurer Lane), é necessário uma reflexão em relação ao que estamos acostumados a definir como grupo ou agrupamento. Para Lane, “toda ação transformadora da sociedade só pode ocorrer quando os indivíduos se agrupam.” Lane nos fala de pequenos grupos e é nesse estudo da Lane, que observamos os pequenos grupos que compõe…

1) Cite e analise cinco idéias principais do filme relacionadas com o conhecimento científico. 1.1 Hypátia explica aos seus discípulos que as estralas não caem do céu, pois elas transitam de leste para oeste em um movimento circular, em seguida ela faz uma demonstração com um lenço, deixando-o cair sobre o chão demostrando um movimento linear, diferente do das estrelas no céu aqui na terra os corpos caem. Logo após questiona aos seus discípulos o motivo pelo qual não nos desprendemos…

1919, traz considerações sobre o conto “O homem de areia”. Assim, como a namorada Clara que faz a interpretação na carta que manda a Natanael sobre o que poderia estar ocorrendo com ele, Freud também levanta hipóteses que trazem à discussão a figura do estranho. No começo de seus escritos sobre o tema, aponta o estranho como sendo aquilo que é assustador, o que provoca medo e horror. Mas de forma alguma o estranho se classifica como algo desconhecido, e sim como algo conhecido e…

Observação e analise de grupo de crianças em escola Grupo : 12 pessoas, na área da educação, feito em uma escola particular em São Bernardo do Campo. 18 de novembro de 2009. Crianças de 4 à 5 anos de idade, liderados por uma professora e coordenadora geral. OBSERVAÇÕES: Hora do recreio : Brincam, aparentemente se dão bem,mas há uma separação entre meninos e meninas. As meninas ficam em um canto, brincando na casa de bonecas da escola e os meninos no tanque de areia, quando…

ETEC PROFESSOR BASILIDES DE GODOY ANÁLISE DO FILME “O VOO DA FÊNIX” São Paulo Novembro / 2012 ETEC PROFESSOR BASILIDES DE GODOY GABRIEL DE PIERI - 16 ANÁLISE DO FILME “O VOO DA FÊNIX” Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Administração de Materiais do curso de técnico de Administração da ETEC Professor Basilides de Godoy. Professor orientador: Ana Paula | São Paulo Novembro/ 2012 1. Análise do filme “O Voo da Fênix” Apesar de ser um filme de ação,…

DISCIPLINA A ORGANIZAÇÃO SOCIAL NO BRASIL SUMARÉ 12.06.2013 Introdução à sociologia: O mundo em que vivemos hoje é um mundo repleto de transformações, marcado por conflitos, tensões e divisões sociais, assim como pela terrível possibilidade de uma guerra nuclear e pelos destrutivos ataques da tecnologia moderna ao meio ambiente. Temos o poder de controlar nosso destino e melhorar nossas vidas, coisa quase inimaginável para as gerações anteriores. A sociologia é o estudo da vida…

Crítica do Filme: Cidade de Deus. Buscapé, jovem negro, fotógrafo do Jornal do Brasil, morador da favela Cidade de Deus, narra a evolução desta favela do Rio de Janeiro, através da trajetória de Dadinho, depois Zé Pequeno e seus comparsas. Das origens na década de 1960, com o surgimento da primeira gang de assaltantes, até primórdios dos anos de 1980, onde o grande negócio é boca de fumo e narcotráfico, acompanhamos o desenvolvimento da marginalidade da favela Cidade de Deus. Na ótica…