Trabalho interdisciplinar

De acordo com Santomé (1998), o panorama atual é de um mundo complexo; houve mudanças de paradigmas e existe necessidade de articulação dos saberes para resolver os atuais problemas e entender as intrincadas relações entre as disciplinas e áreas de conhecimento. Morin (2002) completa, argumentando que, para o conhecimento do “todo”, é necessário que se conheçam as “partes” e suas relações; caso isso não aconteça, é como se fosse conhecida cada peça de um quebra-cabeça sem conseguir montá-lo. Segundo Lousada & Martins (2005, p.74): “As rápidas mudanças ocorridas na sociedade, como, por exemplo, a globalização da economia, os avanços tecnológicos, o crescimento da oferta de cursos superiores e as novas exigências do mercado de trabalho em relação à preparação dos profissionais, exigem que as IES desenvolvam nos profissionais que formam, além de capacidades técnicas, uma visão multidisciplinar, ultrapassando a complexidade do conhecimento científico”. Nesse sentido, Castro apud Lousada & Martins (2005, p. 74) discorre: “Formar cidadãos aptos a exercerem atividades produtivas, ainda é um desafio em muitos países, como o Brasil. Mas, é preciso mais que isso. É preciso formar cidadãos capazes para desempenhar atividades que sequer existem, atualmente. Isso significa ensinar conteúdos e habilidades úteis no presente, mas, também, ensinar a aprender no futuro, fora da escola convencional”. A “integração de saberes” é algo imprescindível para formar profissionais capazes de…

(1999, p. 21), o “Exame de Suficiência Profissional, exige do aluno recém-formado o verdadeiro conhecimento da Contabilidade e não simplesmente um diploma de conclusão de curso”. A pesquisa realizada por Lousada e Martins (2005), chama a atenção para o planejamento e desenvolvimento de sistemas de acompanhamento dos egressos como fonte de informação à gestão dos cursos de Ciências Contábeis. Segundo Lousada e Martins (2005), ainda são poucas as informações sobre os egressos dos…

CREPALDI, Silvio Aparecido. Curso Básico de Contabilidade de Custos. São Paulo: Atlas,1999. HORNGREN, Charles T. et all. Contabilidade de Custos. Rio de Janeio: LTC,2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. São Paulo: Atlas, 2003. NAKAGAWA, M. Gestão Estratégica de Custos. São Paulo: Atlas, 1993. PADOVESE, Clóvis Luís. Curso Básico Gerencial de Custos. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. PEREZ JUNIOR, et all. Gestão…

durante o II Encontro Nacional de Coordenadores do Curso de Ciências Contábeis, Beuren (2007, p. 15), afirma que “verifica-se uma enorme discrepância entre o que pretendem os docentes voltados a uma formação mais holística do discente e o que desejam os alunos com uma visão imediata de aplicação da Contabilidade em determina circunstância”. A autora ainda complementa que: mesmo entre os docentes há dúvidas se o caminho mais indicado é o de preparar o aluno para…

entre elas à abertura do mercado acirrado e a concorrência mundial, aliada ao forte ambiente político e as inovações tecnológicas, fatores ambientais e fatores emocionais, no qual a sociedade vivencia o paradigma entre o desenvolvimento humano e a sua posição no mercado de trabalho (XISTO, 2008). Diante desse cenário, As rápidas mudanças ocorridas na sociedade, como, por exemplo, a globalização da economia, os avanços tecnológicos, o crescimento da oferta de cursos superiores e as…

13526 12518 5989 24319 19711 23175 12806 22992 23590 24567 27512 27644 21801 17110 7883 7933 15678 8649 25204 14562 13176 8549 Adriana Aparecida dos Santos Teixeira Adriana Aparecida Lopes Feliciano Montalvão Adriana Barbosa Gomes Adriana Brito de Oliveira Adriana Camargo Monteiro Adriana Camargos Moura Adriana Cristina Fonseca Miranda Adriana Cristino da Silva Adriana da Silva Fonseca Adriana da Silva Souza Adriana de Castro Monteiro Silva Adriana de…

CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO COM ÊNFASE EM ENGENHARIA DE INSTALAÇÕES NO MAR CONTABILIDADE GERENCIAL Profª. Ana Cristina Zenha Lousada, MSc MACAÉ (RJ), 2º SEMESTRE DE 2010. CONTABILIDADE GERENCIAL Ementa: Objetivo: Capacitar os acadêmicos a compreenderem os principais métodos e técnicas contábeis aplicados à Contabilidade Gerencial, visando suas utilizações na orientação de tomadas de decisão no âmbito empresarial. Conteúdo Programático: 1. INTRODUÇÃO A…

ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL CONSELHO FEDERAL DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL XII EXAME DE ORDEM UNIFICADO RESULTADO PRELIMINAR DA 1ª FASE – PROVA OBJETIVA O Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) torna público o resultado preliminar da 1ª fase (prova objetiva) do XII Exame de Ordem Unificado. I - Relação dos examinandos aprovados na prova objetiva, na seguinte ordem: seccional, cidade de inscrição, número de inscrição e nome do examinando em ordem alfabética.…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AUDITORIA DE NEGÓCIOS PROFA. VANESSA AGUIAR VIEIRA APOSTILA ADAPTADA DA PROFA. ANA CRISTINA ZENHA LOUSADA (COM AGRADECIMENTOS) MACAÉ (RJ), 2º SEMESTRE DE 2011. A ORIGEM DA CORRUPÇÃO – Stephen Kanitz O Brasil não é um país intrinsecamente corrupto. Não existe nos genes brasileiros nada que nos predisponha à corrupção, algo herdado, por exemplo, de desterrados portugueses. A Austrália que foi colônia penal do império britânico, não possui índices…