Alimentação Saudavel Ensino Medio

2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2. O PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR ......................................05 2.1 Visão geral, objetivos e diretrizes........................................ 06 2.2 Operacionalização.................................................... ...............................06 2.2

FABIA NEVES SILVA TUTORA: DENISE DISCIPLINA: COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL: A IMPORTANCIA DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR INTRODUÇÃO: O Governo Federal através da sua Política Educacional considera importante e necessário ampliar o acesso a todas as etapas da educação básicas e de garantir padrões de qualidade social ao ensino público. Além da garantia da qualidade assegurar também o direito à permanência a escola. O acesso e a permanência não se darão apenas pela

NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR ( PNAE) 1 1.1. Introdução 1 1.2. Análise de dados 4 1.3. Proposta de solução 7 1.4. Referências bibliográficas 8 1. RECURSOS DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) 1.1. Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), implantado em 1955, contribui para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, o rendimento escolar dos estudantes e a formação de hábitos alimentares…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIAS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS RELATÓRIO SOBRE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL: As políticas públicas de Segurança Alimentar Nutricional (SAN) e as práticas da merenda escolar no município de Fortaleza. FORTALEZA, CEARÁ 2010 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIAS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS RELATÓRIO SOBRE SEGURANÇA ALIMENTAR…

Projeto Alimentação, Higiene e Saúde. Justificativa: A escola é um espaço educativo e formador, além de alfabetizar e repassar informações ela também tem como objetivo formar cidadãos capazes de viver nesta sociedade repleta de novas tecnologias e consumismo exagerado. Então, uma das metas a serem atingidas pela escola é a formação de valores e hábitos e entre eles está à consolidação dos hábitos de higiene e alimentação a qual deveria já vir formada pela família e que muitas vezes…

HORTA NA ESCOLA ESTADUAL SOLON DE LUCENA, POR UMA EDUCAÇÃO SAUDÁVEL, MELHOR QUALIDADE DE VIDA E ECONOMIA SUSTENTÁVEL. PROJETO DE AÇÃO 1.Dados de Identificação 1.1. Escola: E.E.E.F.M Solon de Lucena 1.1.2. Rua: Prefeito Hernane Lauritzen 1.1.3. Número: s/n 1.1.4. Bairro: Centro 1.1.5. Fone: 33410243 1.1.6. E-mail: escolasolondelucena@hotmail.com 1.2. Direção: Mary katiúcia Brandão 1.2.1. Vice-direção: Maria Madalena Alves Cavalcante 1.3. Professor Orientado: Luciano…

A busca pela qualidade de vida, em se tratando de alimentação representa a base de sobrevivência. Sendo a alimentação um assunto de suma importância, este deve ser explorado desde a infância, pois é nesse período que os escolares irão formar seus hábitos alimentares, contribuindo para um bom desenvolvimento físico, psíquico e moto .O presente Manual espelha bem essa verdade, abordando e incentivando práticas de uma alimentação saudável no ambiente escolar, envolvendo a todos em ações…

INTEGRADAS TORRICELLI/ANHANGUERA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE NUTRIÇÃO SOCIAL Departamento de Alimentação e Suprimentos da Educação MARINA SOUZA CORREA GUARUHOS 2012 MARINA SOUZA CORREA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE NUTRIÇÃO SOCIAL Departamento de Alimentação e Suprimentos da Educação Estágio realizado no Departamento de Alimentação e Suprimentos (DASE), apresentado à coordenação das Faculdades Integradas…

Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes, bem como promover a formação de hábitos alimentares saudáveis. O…

alimentos saudáveis, estimulando o consumo dos mesmos e o reconhecimento de novos sabores, criando novos hábitos alimentares. CONTEÚDOS: Levar as crianças ao supermercado, feiras livres, e na impossibilidade, trazer alguns alimentos para a sala de aula. PROCEDIMENTOS: Levar as crianças a se familiarizar com estes alimentos: Ver, tocar, sentir seu cheiro. Mostrando às crianças as diferenças destes alimentos com os outros não saudáveis, ensinando elas que, doces e guloseimas não…