Agenda 21 Aula Tema 3 Relatorio

Relatório Aula Tema 3 Anhanguera Educacional / Universidade Plínio Leite Aluna: Anne Karoline Rodrigues de Araújo INTRODUÇÃO A Agenda 21 Local é um instrumento de planejamento de políticas públicas que envolvem a sociedade civil, e o governo para a participação do desenvolvimento sustentável. Visto que esse instrumento contribui para o desenvolvimento sustentável e, é participativo, para acelerar o processo não basta seguirmos somente planejamento do…

INSTITUTO SUPERIOR TUPY PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Curso: Engenharia Química Período/Módulo: 6o Período Disciplina/Unidade Curricular: Bioquímica Código: EQ077 Número da Grade Curricular: 2009/1 Carga Horária: 60 h/a Nº Aulas Semanais: 3 h/a Pré-Requisito: CE395 - Química Orgânica I EMENTA/BASES TECNOLÓGICAS Estrutura geral e função de proteínas, carboidratos, lipídios e ácidos nucléicos. Enzimas: cinética e regulação. Bioenergética celular. Principais…

Aminha agenda 21tem como principal objetivo a conservação da pouca vegetação nativa do Brasil, a redução expressiva da emissão de gases prejudiciais à atmosfera, o desmatamento irregular emnosso grandepatrimônio, a Amazônia, tendo como consequência a preservação do ecossistema por inteiro, uma vez que a vegetação sendo protegida, garante a base da cadeia alimentar, o lar de animais eprincipalmente apureza do ar que respiramos.Aminha agenda 21tem como principal objetivo a conservação da…

material a seguir e reflita sobre o papel de cada um de nós na concretização da Agenda 21: A Agenda 21 Local. In: BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Seção Responsabilidade Socioambiental. Disponível em: . PASSO 2: 1. Elabore uma pauta com pelo menos 10 ações que expressem a sua Agenda 21 pessoal. Reflita: que ações podem ser tomadas individualmente que podem colaborar para a elaboração de nossa própria Agenda 21? Para se mobilizar tanto a sociedade civil quanto o governo é de suma…

tomada de decisão Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Agenda 21 – instrumento de planejamento estratégico, aprovado na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), que aconteceu no Rio de Janeiro em 1992 (conhecida como Rio-92 ou Eco-92). A Agenda 21 estabeleceu compromissos acordados pelos países participantes da Conferência para serem implementados ao longo do século 21, visando o desenvolvimento sustentável. A Agenda 21 aborda quatro…

Educação a Distância 3.3 AULA 3 – Os anos 90 – Rio-92 e a Agenda 21 O movimento de resistência às catástrofes ambientais dos anos 80, agregado à consciência emergente do agravamento da pobreza e da fome no mundo, exerceu forte pressão para que se realizasse a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). Essa conferência, também conhecida como Cúpula da Terra, Eco-92 ou Rio92, ocorreu no Rio de Janeiro, em junho de 1992, com representantes de 179…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME Marcelo Alves dos santos RA 8203956203 CURSO Eng: Eletrica SEM / SALA G 15 Atividade de Autodesenvolvimento AULA-TEMA 03: Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente

1 .ETAPA 1 1.1 Aula- tema 3 : O Caminho da Sustentabilidade. Esta atividade é importante para a compreensão de forma clara e objetiva das relações com o Ambiente onde vivemos e a Sustentabilidade. 1.1.2. PASSO1 Trata-se de uma sustentabilidade voltada também para a dignidade humana, a garantia de um futuro próspero, com respeito uns aos outros, nos diversos níveis hierárquicos e envolvendo todas as áreas empresariais. Todos sabem que entramos na era do diálogo e aceitação de diversas

Aula tema 01 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua…

2- PAUTAS DA AGENDA 21 A Agenda 21 pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental. Justiça social e eficiência econômica, também corresponde a um plano de ação e planejamento global que deve ser adotado em nível internacional, nacional, local e mesmo individual, além de envolver diversos atores sociais (governos, empresas, organismos internacionais e organizações não