Agenda 21 Aula Tema 3 Relatorio

Autodesenvolvimento – Aula tema 03 CUIABÁ-MT 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA NOME: Paulo Calaça da Cruz RA: 8208981660 AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem Atividade Autodesenvolvimento – Aula tema 03 Trabalho apresentado à Faculdade de Engenharia Mecânica da Anhanguera Educacional, para obtenção de nota parcial da disciplina do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, sob orientação do Prof. Deize Figueiredo. CUIABÁ-MT…

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (AGENDA 21) Professora: Andréa Carla Lima Rodrigues INTRODUÇÃO O desenvolvimento da sociedade De forma desordenada e sem planejamento Níveis crescentes de poluição e degradação ambiental Impactos negativos significantes A tecnologia contribui para a reversão de situação críticas Planejamentos, modelos matemáticos, equipamentos de controle da poluição, novas tecnologias Tecnologia é fundamental mas não é capaz de resolver todos os…

Aula tem 3 1-Elabore uma pauta com pelo menos 10 ações que expressem a sua Agenda 21 pessoal. Reflita: que ações podem ser tomadas individualmente que podem colaborar para a elaboração de nossa própria Agenda 21? 1. Tomar banho de forma consciente sem esbanjar agua; 2. Se possível trocar o carro pela bicicleta; 3. Evitar o desperdício na hora de lavar a louça e escovar os dentes; 4. Cuidar o máximo na hora de lavar a calçada e o carro para não desperdiçar agua; 5. Escolher produtos…

Relatório de planejamento de aula 1 Turma: EI-11 Disciplina: Conceito Global Docente: MELISSA TAIS OLIVEIRA DA SILVA 1º COC Data da aula: 08/02/2013 Quantidade de tempos de aula: 1 Situação: Aula dada Plano de aula Registro de aula ACOLHIMENTO / CARNAVAL ROTINAS * Entrada; * Recolhimento de agendas e lanches a serem postos na geladeira; * Hora do leite; * Janelinha do tempo; * Chamadinha. OBJETIVOS * Acolher o aluno de forma alegre e aconchegante; * Familiarizar-se

Agenda 21 Socioeconômica. O Brasil é um país que apresenta em seu território grandes disparidades socioeconômicas. Algumas áreas são mais privilegiadas por aspectos naturais e por políticas de investimento em infraestrutura, fatos que promovem um processo industrial mais avançado em determinadas regiões. Uma das principais ferramentas para se obtiver o padrão de qualidade de vida de um determinado local é através do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Os critérios utilizados…

ao final da página. Lembre-se do prazo de entrega indicado em Orientações sobre Avaliação e Frequência e também no rodapé dessa página. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade A atividade de autodesenvolvimento da aula-tema 03 deverá ser elaborada a partir da leitura e compreensão do artigo científico intitulado Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico, publicado pelo Instituto…

do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem. Você tem alguns…

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AULA TEMA 3: AUTODESENVOLVIMENTO: SUSTENTABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE PROFESSORª: Nádia El Kadri São Paulo – SP 27 de setembro de 2014 Relatório Individual SUMÁRIO Capa...................................................................................................01 Sumário...... .......................................................................................02 Agenda 21,…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Tema 3: O Caminho da Sustentabilidade Autores: João Luiz de Moraes Höeffel e Nayra de Moraes Gonçalves Como citar este material: HÖEFFEL, João Luiz de Moraes. GOLÇALVES, Nayra de Moraes. Responsabilidade Social e Meio Ambiente: O Caminho da Sustentabilidade. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Nos últimos anos, termos como sustentabilidade, desenvolvimento sustentável e responsabilidade corporativa tornaram-se…

PROJETO INTEGRADO – SUSTENTABILIDADE CICLOS 3 E 7 INSTITUTO INFNET V 1.1 (OUTUBRO, 2014) Instituto Infnet info@infnet.edu.br http://www.infnet.edu.br (+55) (21) 2122-8800 (+55) (21) 2122-8801 Í NDICE Contexto ....................................................................................................................... 3 A Fundamentação e Regras do PI .................................................................................. 3 Cenário Proposto…