Acessibilidade Arquitetura

MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD: UM OLHAR PARA A DIVERSIDADE “A importância da acessibilidade do material didático para a pessoa com deficiência visual”. ADRIANE REGINA BRAVO MENDES DIADEMA/SÃO PAULO 2012 ADRIANE REGINA BRAVO MENDES “A importância da acessibilidade do material didático para a pessoa com deficiência visual”. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da…

Faculdades Santo Agostinho Arquitetura e Urbanismo Fundamentos para o Trabalho Final de Graduação ARQUITETURA E VELOCIDADE - A IMPLANTAÇÃO DE UM AUTÓDROMO EM MONTES CLAROS MAÍRA MARA FERREIRA MENEZES Instituto Educacional Santo Agostinho, av. Osmane Barbosa, 937 JK, CEP 39404-006, Montes Claros, Brasil. (38) 3690-3600, e-mail: arquitetura@fasa.edu.br ORIENTADOR: PROFESSOR ANTONIO AUGUSTO PEREIRA MOURA RESUMO O automobilismo hoje é uma categoria esportiva que se apresenta…

especializada; e XII - execução, fiscalização e condução de obra, instalação e serviço técnico. As atividades aplicam-se aos seguintes campos de atuação no setor: I - da Arquitetura e Urbanismo, concepção e execução de projetos; II - da Arquitetura de Interiores, concepção e execução de projetos de ambientes; III - da Arquitetura Paisagística, concepção e execução de projetos para espaços externos, livres e abertos, privados ou públicos, como parques e praças, considerados…

ACESSIBILIDADE AOS DEFICIENTES FÍSICOS Adélia Santana do Nascimento Jéssica Moreira de Souza Poliana Sabrina de Andrade RESUMO Mesmo com o progresso adquirido com o passar dos anos no que se refere à acessibilidade e o deficiente físico, é inegável aceitar que as pessoas que possuam algum tipo de deficiência física estão totalmente desimpedidas de barreiras arquitetônicas que dificultem sua mobilidade. Pensando nisso o objetivo dessa pesquisa foi averiguar se as edificações…

1° SLIDE INTRODUÇÃO Com o espaço e o tempo determinados, a arquitetura efêmera cria ambientes vivos, interativos e que estimulam os nossos sentidos. No nosso trabalho será apresentado o estudo de uma arquitetura efêmera, analisando sua composição, seu entorno e as sensações que ela nos provoca. EQUIPAMENTO EFÊMERO | BIOGRAFIA DOS ARQUITETOS A obra escolhida foi a “Unidade de estudante”. Como o próprio nome diz é um projeto voltado aos estudantes, e foi desenvolvida para a exposição…

ACESSIBILIDADE NO AMBIENTE DE TRABALHO Acessibilidade no escritório Henrique Costa RESUMO As empresas têm percebido que a forma como o ambiente de trabalho é desenvolvido está intimamente ligada tanto a produtividade dos funcionários quanto ao seu bem estar. Espaços corporativos são atualmente desenvolvidos seguindo modernos conceitos de ergonomia, tecnologia, sustentabilidade e acessibilidade, que possibilitam

ARQUITETURA E URBANISMO TURMA N-13 BARREIRAS DE ACESSIBILIDADE A SHOPPING CENTERS EM CAMPO GRANDE MATO GROSSO DO SUL – BRASIL CAMPO GRANDE 2013 ARQUITETURA E URBANISMO TURMA N-13 BARREIRAS DE ACESSIBILIDADE A SHOPPING CENTERS EM CAMPO GRANDE MATO GROSSO DO SUL – BRASIL DIANA R.A 6063475006 FRANCISCO XAVIER R.A 1299518115 GILBERTO BELCHIOR FRANCO R.A 6017364189 GUILHERME

102 – Acessibilidade nas Calçadas em Criciúma DORNELES, Vanessa Goulart (1); ZAMPIERI, Fábio Lúcio Lopes Zampieri. (1) Arquiteta e Urbanista, Doutoranda em Arquitetura pelo PROPAR-UFRGS, vgdorneles@yahoo.com.br; (2) Arquiteto e Urbanista, Doutorando em Planejamento Urbano pelo PROPUR-UFRGS, bolsista CAPES, fllz@yahoo.com.br. Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - Av. Sarmento Leite, 320 - CEP 90050-170 - Porto Alegre RS – Brasil. Resumo A…

O que é Acessibilidade? Segundo o Decreto nº 5.296 de 2 de dezembro de 2004, acessibilidade está relacionada em fornecer condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoas portadoras de deficiência ou com alguma mobilidade reduzida. No mesmo documento, barreiras são definidas como qualquer…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Núcleo Pró-acesso PROPOSTA DE METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DA ACESSIBILIDADE AOS ESPAÇOS DE ENSINO FUNDAMENTAL Cristiane Rose Duarte & Regina Cohen. Este artigo é resultado das atividades de pesquisa desenvolvidas pelo Núcleo Pró-Acesso que contam com o apoio do Fundo de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Veja no rodapé…