A Sociedade Pos Capitalista

A partir de uma leitura dialética, convergindo, assim, com o próprio David Harvey, pretendemos ao discutir a sua teoria da mudança social, e consequentemente a de Marx, e a Tese do livro Condição Pós-Moderna, fazer, na medida do possível, a ligação dialética entre a seção sugerida e a Tese do livro, tentando, desta forma, preencher a seção de significado e compreender a relevância da obra como um todo. Para Harvey existe a necessidade, enquanto socialista, de uma teoria da mudança…

violentos não fazem mal. Superinteressante on-line, mar.2001. Disponível em <www2.uol.com.br/ super/revista/superpol>. Acesso em: 20 jun. 2001. HARVEY, D. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre a modernidade, São Paulo: Ed. Loyola, 1992. HOBSBAWM, E. A era dos extremos: o breve século XX (1914-1991) São Paulo: Cia das Letras, 1995 JAMESON, F. Pós-Modernismo: A lógica cultural do capitalismo tardio. São Paulo: Ed. Ática, 1996. OS MAIS vendidos dos EUA, 18 jan. 2001. Outerspace.…

Item Conteúdo Referência DUPAS, Gilberto. Ética e Poder na Sociedade da Informação. São Paulo: Editora UNESP. 2000. 145 p. Palavras-chave Tecnologia. Capitalismo. Sociedade. Síntese Discussão onde são abordadas as questões envolvendo o crescimento do polo capitalista em todo o mundo, suas causas e consequências. O papel da sociedade em discutir sobre o futuro do desenvolvimento tecnológico e a segregação proveniente do mesmo. O ponto ético entre o domínio da informação e como ele…

(rodapé com email e orientador) RESUMO Palavras-Chave: ABSTRACT Keywords: INTRODUÇÃO . 1. DESIGN DE MODA E SOCIEDADE Os anos 50 ficaram marcados como os anos do “pós-guerra” historicamente, o que significou o fim da escassez de bens de consumo em geral.
A partir do panorama da sociedade, a relação da juventude com a sociedade valorizadora de seu passado mostra a tradição em construção. É uma juventude que inicia seus movimentos de contestação direta, através de

COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÃO E PRODUÇÃO COLABORATIVA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Encontros Bibli, primer semestre, número 023 Universidade Federal de Santa Catarina Florianopolis, Brasil pp. 113-132 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Universidad Autónoma del Estado de México http://redalyc.uaemex.mx TRABALHO IMATERIAL, COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÃO E PRODUÇÃO COLABORATIVA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. IMMATERIAL LABOUR,…

Índice INDRODUÇAO... 1. ABSOLUTISMO... 2. GLOBALIZAÇÃO... 3. LUGAR E IDENTIDADE... 3.1 IDENTIDADE COLETIVA... 3.2 MULTICULTIARISMO... 4. CONCEITO DE ESCALA... 5. POS – MODERNISMO... 6. POS – MODERNIDADE... 7. TEORIA CRITICA E A CONSTRIBUÇÃO DA GEOPOLITICA... 1. Absolutismo O Absolutismo compreendia o mundo em que a bússola era o instrumento imprescindível e útil, os pontos cardeais: comunismo, capitalismo, riqueza e pobreza, serviram para…

Tribune, Karl Marx (1818-83), concluía que o desdobramento necessário do colonialismo britânico no subcontinente indiano seria o cumprimento de duas missões: “uma destrutiva, a outra regenerativa: aniquilar a velha sociedade asiática e estabelecer os fundamentos materiais da sociedade ocidental na Ásia”. À luz das sensibilidades contemporâneas, a afirmação surpreende pela aparente defesa do sistema colonial do século 19, fundado em relações comerciais impostas pelo poder de intimidação…

PANOROMA INTERNACIONAL Se referindo ao século XX, Luiz Filgueiras fala sobre o complexo processo de profundas transformações econômicas , sociais e políticas que está colocando em questão as formas de organização das sociedades contemporâneas. Diz o texto que esse processo pode ser sintetizado na caracterização e análise de três fenômenos de dimensão mundial que sejam: o neoliberalismo, a reestruturação produtiva e a globalização. Em comum a esses três fenômenos, há

na sociedade, e ter autonomia desenvolvendo seus próprios pensamentos. Luta de classes; Teoria da Reprodução; ideologia burguesa. Reprodução da sociedade capitalista através da transmissão de conteúdo na educação tradicional. Critica a individualidade como produto da ideologia burguesa. A escola contribui para a reprodução da sociedade capitalista através das matérias escolares e das crenças. Escola capitalista prepara para o mercado de trabalho. Escola reproduz a sociedade…

em aspectos capitalistas e pós-colonizadores, os quais classificam, validam, hierarquizam e excluem. Desde uma perspectiva historicamente construída, verifica-se que o capitalismo se sustenta num mercado que demanda a geração de produtos. A partir de uma apreciação critica do pensar/fazer/difundir da Dança inserida nesse ambiente econômico, observa-se que há uma tendência de seguir esses mesmos padrões. Habitualmente, o caminhar paralelo entre o fazer artístico e o mercado capitalista se…