A Respeito Das Pesquisas No âmbito Da Psicanálise Ligada

Freud: Psicanálise e Educação Sigmund Freud: Psicanálise e Educação Introdução Sigmund Freud contribuiu com a ciência do século XIX, com a psicanálise. Ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Nessa perspectiva, a contribuição de Freud foi de fundamental importância para o campo científico, haja vista que, agora a mente humana se tornou alvo de estudos e principalmente, graças…

Wallon e Lev Vygotsky no Âmbito Educacional. Trabalho apresentada à disciplina de Psicologia da Educação. Sob a orientação do Professor Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, como requisito final para a provação da disciplina. Grupo de Estudo: CAROLINA PASSOS BARREIROS DOS SANTOS –380572 ROSANA LIMA DA SILVA MACAMBIRA – 358430 FEIRA DE SANTANA/BA 2012 Contribuição dos Psicólogos, Sigismundo Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky no Âmbito…

não frequenta as aulas normalmente. Atitudes assim, podem gerar no aluno um desinteresse pela escola. O educando não se reconhece como sujeito integrante no processo de aprendizagem. A falta de interesse do educando pode ser gerada em vários âmbitos , como vimos, necessitando de um olhar mais atento da escola para reconhecer o problema e boa vontade em tentar amenizá-lo. c) -Quais são as áreas de atuação da Psicopedagogia no Brasil? Quais as características de cada uma delas? …

PSICANÁLISE E PSICOPEDAGOGIA PSYCHOANALYSIS AND PSYCHO PEDAGOGY KÁTIA FLAMIGUH RODRIGUES SANTOS1 Artigo apresentado em cumprimento parcial às exigências do Curso de Especialização em Psicanálise – Teoria, Interfaces e Aplicações – Universidade Vale do Rio Doce. Orientadora: Profª Drª Tânia Mara Alves Prates Universidade Vale do Rio Doce – Univale Curso de Especialização em Psicanálise – Teoria, Interfaces e Aplicações Governador Valadares, 2009 1 Educadora Infantil e Pedagoga, pela…

Na área da educação a psicologia se concentra nos estudos psicológicos dos problemas cotidiano da educação, nos quais se derivam de princípios, modelos, teorias, procedimentos de ensino e métodos práticos de instrução e avaliação, como métodos de pesquisas apropriados para estudar o pensamento e os processos afetivos dos estudantes e os processos cultural e socialmente complexos da escola. Com a definição de estruturalismo onde se define a psicologia como ciência da consciência ou da…

Teorias sobre alfabetização de crianças: de que debate se trata? Julia Maria Borges Anacleto Resumo: Considerando as formulações de Emilia Ferreiro a respeito do papel do outro no processo de aquisição da escrita pela criança, pretende-se contribuir para uma discussão acerca do dilema pedagógico que as interpretações feitas dessa autora geram. Ainda de forma inicial, pretende-se explorar a possibilidade de contribuição para esse debate a partir das formulações que têm procurado…

Sigmund Freud: Psicanálise e Educação Introdução Sigmund Freud contribuiu com a ciência do século XIX, com a psicanálise. Ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Nessa perspectiva, a contribuição de Freud foi de fundamental importância para o campo científico, haja vista que, agora a mente humana se tornou alvo de estudos e principalmente, graças às conclusões freudianas, o…

campos do conhecimento, como a Psicologia, a Psicanálise, a Filosofia, a Psicologia Transpessoal, a Neurologia, entre outros. Considerando, mister se faz para o profissional de Psicopedagogia os estudos dos processos e mecanismos da mente humana no que se refere a aprendizagem. Para tal, transportamo-nos até os primórdios da construção do conhecimento sobre o psiquismo humano, na Antiguidade Grega, cuja nos deixou um importante legado no que diz respeito à Filosofia e ao estudo do Homem…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA LABORATÓRIO DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL E PSICANÁLISE ESPERIDIÃO BARBOSA NETO O CONCEITO DE REPETIÇÃO NA PSICANÁLISE FREUDIANA RESSONÂNCIAS CLÍNICAS NA RE-ELABORAÇÃO SIMBÓLICA DO REPETIDO Recife 2010 ESPERIDIÃO BARBOSA NETO O CONCEITO DE REPETIÇÃO NA PSICANÁLISE FREUDIANA RESSONÂNCIAS CLÍNICAS NA RE-ELABORAÇÃO SIMBÓLICA DO REPETIDO Dissertação…

cultural, rompendo neste momento com a Teoria Marxista, pois se desvinculam do foco na classe operária. Para eles a cultura estaria se tornando uma forma de tirar a liberdade das pessoas. A alta cultura é aquela mais rebuscada, erudita, formal, ligadas as universidades, as academias de letras e as Belas- Artes. Midcult envolve danças, festivais folclóricos, lendas, mitos, algo menos sofisticado, mais também bastante criativo, e finalmente a cultura de massa, a mais simples, com alta…