A Psicopedagogia E O Autista

inverso: discutir a aprendizagem dos alunos para aperfeiçoar o processo avaliativo e a educação. Resumo elaborado por Eliane Aguiar, bacharel em Letras (Lingüística e Português) – FFLCH/USP; licenciada em Português - FEUSP; especialista em Psicopedagogia Clínica - PUC/SP; mestre em Linguagem e Educação - FEUSP; doutoranda em Educação - FEUSP. PEDAGÓGICA – CONCURSO 2007 – SINPEEM 85 LER E ESCREVER NA ESCOLA: O REAL, O POSSÍVEL E O NECESSÁRIO LERNER, Délia. Porto Alegre,…

dez e vinte anos de experiência no ensino comum, nenhuma possuía experiência prévia no ensino de alunos autistas ou com síndrome de Asperger e apenas uma tinha experiência com alunos com outros tipos de deficiência. Além disso, dentre as cinco participantes, duas haviam concluído cursos de graduação, quatro cursaram Magistério, apenas uma realizou curso de formação continuada (Psicopedagogia) e nenhuma delas tinha formação profissional na área de autismo (Tabela 1). 4 Esta…

mas, também, correlativamente, diminui suas capacidades de atenção e de concentração, desestimula ou inactiva as redes comunicacionais dos neurónios e gera nos indivíduos comportamentos hiperactivos, agressivos, irritados, depressivos e mesmo autistas. A nível neurocerebral, um tal conjunto de comportamentos bloqueia não só as captações das informações vindas do exterior mas também as comunicações interiores. E as mútuas e recíprocas interacções exterior-interior, isto é, meio envolvente e

processo de marginalidade do que à oferta de oportunidades educacionais. A partir daí percebi que era necessário buscar estudos que favorecessem práticas que produzissem maiores e melhores efeitos. Em 1999, fiz o curso de Pós – Graduação em Psicopedagogia com ênfase na educação especial, no Instituto de Educação Continuada da PUC Minas (IEC). Como herança desta especialização restou uma forte preocupação com as políticas públicas de educação inclusiva de Bom Despacho. Comecei a…

redor) e a tenacidade (capacidade de se concentrar num foco). O paciente não pode ter essas duas funções concomitantemente exaltadas (o paciente maníaco, por exemplo, é hipervigil e hipotenaz), porém, pode tê-las rebaixadas, como no caso do sujeito autista, esclerosado ou esquizofrênico catatônico. Karina O. Lima Psicóloga CRP 84326/06 Organização e Coordenação 95 www.educapsico.com.br - Memória: A função mnésica pode ser avaliada pela rapidez, precisão e cronologia das…

e/ou transtornos de desenvolvimento associados a graves problemas de comportamento; dificuldades de comunicação e sinalização, demandando o uso de outras línguas, linguagens e códigos aplicáveis, como é o caso de alunos surdos, surdo-cegos, cegos, autistas ou com sequelas de paralisia cerebral; superdotação ou altas habilidades que, devido às necessidades e motivações específicas, requeiram enriquecimento, aprofundamento curricular e aceleração na oferta de acesso aos conhecimentos.…

ensimesmamento psicótico do sujeito* em seu mundo interno e a ausência de qualquer contato com o exterior, que pode chegar inclusive ao mutismo. Designa-se pelo adjetivo “autista” a pessoa afetada pelo autismo, e pelo adjetivo “autístico” tudo aquilo que caracteriza o autismo. Por exemplo, um delírio autístico, uma criança autista. É numa carta de Carl Gustav Jung* a Sigmund Freud*, datada de 13 de maio de 1907, que descobrimos como Bleuler cunhou o termo autismo. Ele se recusava a…