A Origem Dos Contos De Fadas

infantis As narrativas infantis abrangem várias espécies literárias, que podem ser agrupadas quanto à origem, em folclóricas e artísticas. Na primeira, incluem-se as histórias criadas coletivamente pelo povo em diferentes épocas, como fábulas, contos populares, lendas e contos de fadas tradicionais. Na segunda, estão as obras escritas por autores identificados nominalmente, abrangendo contos de fadas modernos, textos infantis que, por sua brevidade, simplicidade de enredo e relação…

Fundamental, 7º Ano Elementos constituintes de uma narrativa - Contos de Fada LÍNGUA PORTUGUESA, 7º ano do Ensino Fundamental Elementos da narrativa – Contos de Fada CONTOS DE FADA LÍNGUA PORTUGUESA, 7º ano do Ensino Fundamental Elementos da narrativa – Contos de Fada ORIGEM DA PALAVRA: A palavra fada vem do latim fatum que significa destino, fatalidade ou fato. No Brasil, os contos de fada surgiram nos fins do século XIX com o nome de contos da carochinha e só passam a ter essa…

FACULDADE DE nome OS CONTOS DE FADAS NUM CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO Cidade- Estado ano nome OS CONTOS DE FADAS NUM CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO Monografia para o curso de Pós Graduação em Psicopedagogia sob orientação de ..... Faculdade Cidade - Estado Ano RESUMO O objeto principal da presente pesquisa é explicitar alguns dos motivos pelos quais as crianças devem ter acesso aos contos de fadas. A constante preocupação…

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA TRANSMISSÃO DE VALORES E NA CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO INFANTIL EPÍGRAFE “(...) O pobrezinho abaixou a cabeça, olhando para a água, e esperou. Mas que foi que ele viu na água límpida? Por baixo de si, viu sua própria imagem; só que sua imagem não era mais de um desajeitado pássaro cinza-escuro, feio e repelente. Ele era um cisne!” (Andersen, 1995:118)

A MAGIA DOS CONTOS DE FADAS DEDICO primeiramente a Deus que sempre iluminou nossos caminhos, e por não ter nos deixado desanimarmos. Também dedico aos meus familiares, que sempre me deram apoio para não desistirmos de mais esta vitória, por sua compreensão, ajuda e amor nesses meses difíceis, auxiliando-me a chegar até aqui. AGRADECIMENTOS A Deus, que em sua bondade sempre nos acompanhou, dando-nos esperança e forças

pelos contos de fadas. Mesmo já célebre Dickens reconheceu o impacto formativo que as fantásticas personagens e as diversas ocorrências dos contos tiveram nele e no seu génio criador. Exprimiu muitas vezes desprezo pelos que, em nome de uma racionalidade desinformada e mesquinha, insistiam em racionalizar, expurgar ou proscrever estas histórias, roubando assim às crianças as importantes contribuições que os contos de fadas podem trazer às suas vidas. Dickens compreendeu que as imagens…

adolescentes se encantarem com a magia dos contos de fadas é um verdadeiro presente para pais e educadores. Sendo os contos de fadas documentos históricos de linguagem simples, recheados de fantasias e riqueza imaginativa, servem como um precioso suporte na tarefa de ensinar, educar e formar seres humanos. Escutar histórias é o início da aprendizagem para ser um bom leitor, tendo um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do mundo.Os contos de fadas conseguem…

Comunicação e Linguagem TEMA Textos Literários contos populares, de fadas, assombração e espanto, e contos mágicos Ana Lucia Souza Ana Lucia Silva Diamela Trizoti Jéssica dos Santos Souza Rolim de Moura/ RO Abril de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo mostrar os conhecimentos adquiridos a partir do aprendiza do que seriam contos literários e suas formas de apresentar no dia a dia. Assim temos por entender que os contos literários são uma obra de…

infantil. “É ao livro, à palavra escrita, que atribuímos a maior responsabilidade na formação da consciência de mundo das crianças e jovens,” (COELHO, Nelly Novaes – Livro Literatura Infantil-Texto-Análise e Didática). OS CONTOS DE FADAS E SUAS ADAPTAÇÕES Os contos de fadas vêm sendo contados às crianças, através dos tempos, estas histórias não representam apenas um passatempo, por sua carga representativa é possível que a criança se identifique com seus sentimentos como:…

CRIANÇA: OS CONTOS DE FADAS E SEUS SIGNIFICADOS Porto Velho 2009 9 HELENE CRISTINA CESAR GONDIM A CONSTRUÇÃO DO MUNDO SIMBÓLICO DA CRIANÇA: OS CONTOS DE FADAS E SEUS SIGNIFICADOS Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto Luterano- ILES/ULBRA - Como Requisito de avaliação para a Conclusão do Curso de Psicologia. Orientadora: Maria de Fátima de Oliveira Mello Porto Velho 2009 10 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Título A Construção do Mundo Simbólico da Criança: Os…