A Musica Nas Series Iniciais

Agostinho karlajaber@uai.com.br Maria Cecília Cavalieri França Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) poemasmusicais@terra.com.br Resumo. Este artigo tem como objeto a apreciação musical de crianças de sete a dez anos, alunos de 2a a 5a séries do ensino fundamental de escola regular. Trata-se de um estudo em larga escala e de natureza comparativa entre duas condições: apreciação não direcionada (de maneira independente) e direcionada (após interferência do professor).…

Canguçu-RS no endereço Coronel Gomes Bento 458 – Centro. Uma escola com uma boa estrutura física, porém com pouco material didático para os alunos das séries iniciais. Canguçu dia 19 de março de 2012, começa a nossa trajetória dentro do ambiente escolar,dia o qual damos início ao estágio na escola, Estamos estagiando com duas turmas de terceira série do ensino fundamental, (turmas 31 com 27 alunos e turma 32 com 29 alunos ) as professoras das turmas são: Marley, e a professora Márcia,…

alunos para continuar seus estudos em música” Instituição Formadora: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Local e Ano: Porto Alegre, 2011. Tema “Esta pesquisa foi desenvolvida dentro da temática sobre motivação para aprender música[...]”(CONDESSA, 2011) Objetivo/Problema da pesquisa “A pesquisa teve como objetivo geral, investigar a interação entre os fatores individuais e ambientais que motivam os alunos para continuar seus estudos em música fora da escola [...] Como…

Séries harmônicas em música Na musica série harmônica é o conjunto de ondas formado pela frequência fundamental e todos os múltiplos inteiros desta frequência. Uma corda de um instrumento em vibração produz ao mesmo tempo diferentes frequências sonoras. A corda vibra não só em sua extensão total, mas também em divisões menores, uma parte igual, duas partes iguais, três partes iguais, e assim por diante. Como podemos ver, a corda vibra simultaneamente na frequência fundamental e em…

PROJETO MEU CORPO EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA ANDRESSA POSSAMAI EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS JUSTIFICATIVA “O termo psicomotricidade evidencia a relação existente entre os processos cerebrais e afetivo/emocionais com o ato motor.” (Fonseca) “o corpo reage aos estímulos mentais dando expressão corporal ao sentido/significado do conhecimento assimilado, isto é, a informação externa que entra pelos órgãos da percepção e possibilita ao sistema nervoso central receber e buscar…

normal superior NOME: jandira carvalHO MOURA RENATA MARTINS O LÚDICO E A ARTE NAS SÉRIES INICIAIS Palhoça 2006 nome: jandira carvalho moura RENATA MARTINS O LÚDICO E A ARTE NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho apresentado ao Curso Normal Superior da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

(segundos) Velocidade (metros/segundos) 0 0 1 31 2 62 3 93 4 124 5 155 Graficamente função velocidade Temos para o gráfico uma velocidade que varia de forma constante, partindo de um tempo inicia igual a 0 segundo com velocidade inicial igual a 0 m/s, que acelerado em 31m/s², chega a uma velocidade de 155 m/s em um instante de tempo final igual a 5segundos. Para realização da tabela espaço x tempo, utilizamos de uma função polinomial do segundo grau, onde obtemos…

ENSINO DE MÚSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. RESUMO Esse trabalho trata-se do ensino da música nos primeiros anos de ensino fundamental. A música é uma das linguagens mais antigas da arte, pois faz parte da cultura humana como expressão, interpretação e linguagem. A lei nº 11.769, 18 de agosto de 2008 prevê como obrigatório o ensino nas escolas. As escolas tem tido dificuldades para encontrar profissionais capacitados para…

CORPOREIDADE DE FORMA LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA MONSENHOR DEMÓCRITO M. DE MENEZES SÉRIES INICIAIS NA CIDADE DE SERRINHA-BA. Serrinha 2013 CRISTIANE MASCARENHAS JAILDA LIMA BORGES NAIARA BARBOSA TRABALHANDO A CORPOREIDADE DE FORMA LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA MONSENHOR DEMÓCRITO M. DE MENEZES SÉRIES INICIAIS NA CIDADE DE SERRINHA-BA. Projeto de estágio solicitado como requisito de…

Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries iniciais acredito que não tenha despertado meu interesse participei de alguns teatros, sempre fui tímida para realizar sozinha uma apresentação, fizemos alguns artesanatos, mas nada que eu diga que tenha sido muito bom. Tatiane Moreira Pereira Lembro muito das minhas aulas de artes nas séries inicias tinha uma professora que contava histórias e cantava musicas bíblica, tem uma do rei Davi que ela lembra até…