A Matemática Aliada à Tecnologia

Atividade | |Compreender os periféricos de hardware que compõem o computador, a definição de software e contextualizar o uso de tecnologia da informação nas| |organizações, em especial no governo. Capacitar o aluno a redigir textos, além de utilizar os principais recursos de formatação de texto | |utilizando o aplicativo BrOffice Writer, bem como salvar e…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS FATEC PROFESSOR Jessen Vidal maIARA DA SILVA GALEANO DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA MÓVEL PARA AUXILIAR EDUCADORES DE MATEMÁTICA São José dos Campos 2012 MAIARA DA SILVA GALEANO DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA MÓVEL PARA AUXILIAR EDUCADORES DE MATEMÁTICA Trabalho de Graduação apresentado à Faculdade de Tecnologia São José dos Campos, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS EIXO TECNOLÓGICO: GESTÃO E NEGÓCIOS DURAÇÃO DO CURSO: CINCO SEMESTRES - CARGA HORÁRIA TOTAL: 1.936H TURNO: NOTURNO - NÚMERO DE VAGAS OFERTADAS: 60 - REGIME ACADÊMICO: SEMESTRAL ACRESCIDAS VAGAS do Programa de Avaliação da Vida Escolar - PAVE O Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais tem uma proposta inovadora na área de gestão e negócios e total aproximação com o mercado. Visitas técnicas são práticas constantes no…

Faculdade Eniac Tecnólogo em Mecatrônica Industrial Ulisses Vieira Silva TCC - Trabalho de Conclusão de Curso Mecatrônica na tecnologia hospitalar Guarulhos 2011 Mecatrônica na tecnologia hospitalar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Eniac, como requisito parcial para a obtenção do título de graduação tecnológica em

ilegível, de forma que possa ser conhecida apenas por seu destinatário (detentor da "chave secreta"), o que a torna difícil de ser lida por alguém não autorizado. Assim sendo, só o receptor da mensagem pode ler a informação com facilidade. É um ramo da Matemática, parte da Criptologia.1 2 Há dois tipos de chaves criptográficas: chaves simétricas (criptografia de chave única) e chaves assimétricas (criptografia de chave pública).3 Uma informação não-cifrada que é enviada de uma pessoa…

de recursos de informática em sala de aula, como instrumento de facilitação e motivação da aprendizagem. 1.2 Problema de pesquisa Em outras palavras, pretende-se responde ao seguinte problema de pesquisa: a informática pode ser empregada como aliada do professor, em atividades diárias da prática escolar, a fim de promover o ensino de conceitos das diversas disciplinas? Em caso afirmativo, de que maneira poderiam ser executadas essas atividades, para que a informática atuasse…

ATIVIDADE INTEGRADORA Diante das transformações que vêm acontecendo em nossa sociedade, podemos considerar que estamos vivendo tempos de discussão que nos permitem refletir sobre as tecnologias de informação e comunicação no contexto da Educação, hoje, ser educador exige muito mais do que ter somente conhecimento sobre sua área específica. É preciso ser um estimulador do prazer em construir o conhecimento. O educador tem que ensinar seus alunos a pensarem, a descobrirem, a desenvolverem suas

projeto justifica-se pela importância de ser um instrumento de apoio didático e pedagógico para suprir dificuldades de aprendizagem relacionada a operações matemáticas. Trata-se de oportunizar ao aluno e também ao professor situações de ensino e aprendizagem voltadas a dificuldade específica do estudante. A decisão para reforçar o conteúdo de matemática justifica-se também pelo fato de que nas avaliações de resultados; esta tem sido a disciplina considerada crítica. Para implantação do…

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PEREIRA, Maria Rosimar de Sousa m.rosy_21@hotmail.com AMORIM, Luciana Cristine Silva RESUMO O presente trabalho consiste em um estudo sobre a importância da avaliação no processo de ensino-aprendizagem de matemática, mostrando como essa etapa é de fundamental importância para o desenvolvimento do “verdadeiro saber” matemático e como é necessário que haja interação entre aluno, professor e escola para que…

technological innovations, significant learning, teaching-learning process. Resumo: Este projeto tem como finalidade mostrar que as inovações tecnológicas podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa, utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação como ferramentas pedagógicas de interação que visam estimular o interesse pela construção do conhecimento linguístico, uma vez que fazem parte do cotidiano, contextualizando assim, o Ensino de Língua…