A Intervenção Do Educador

que envolve a construção do conhecimento. Porém essa construção não se faz sem a presença do “Maestro” como uma orquestra não funciona sem ele a educação não funciona se não for direcionada, conduzida com intervenção salutar e direcionada para cumprir com os objetivos propostos. O desejo do educador somando com os desejos dos alunos é que faz a diferença neste processo; chamou-me muito a atenção o aspecto da rotina, onde o tempo e espaço cumprem o seu dever de se fazer história…

afetivamente nas mais diversas situações oportunizando transformação pessoais e sociais no desenvolvimento da mesma,a intervenção do professor sera fundamental para este processo. Nossa experiencia aponta que esta diversidade poderá ser positiva ou negativa tudo vai depender da relação que se estabelece com o professor e o aluno. Há situações vivenciadas percebemos que a relação entre educador e educando melhora ou compromete o processo ensino aprendizagem. Um texto sobre a brincadeira …

DIREITOS HUMANOS NA EJA: UMA INTERVENÇÃO PARA O EMPODERAMENTO DE SUJEITOS EDUCATIVOS Maria Elizete Guimarães Carvalho1 Ana Danielly Leite Batista2 Rita de Cássia da Costa Mamedio3 Resumo Considerando a urgência de se promover uma Educação em Direitos Humanos – EDH, desenvolve-se um Projeto de intervenção nomeado Educação em Direitos Humanos: Construindo o Sujeito de Direitos nas Salas de EJA, do Programa de Licenciaturas – PROLICEN/2013/UFPB, em uma escola pública da cidade de…

RESUMO Este artigo visa mostrar aos professores de Educação Infantil a importância do lúdico, jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Para isso, se faz necessário saber o significado do brincar, analisar o papel do educador nesse processo lúdico, e ainda, compreender os benefícios que as atividades lúdicas proporcionam no âmbito escolar. Nas brincadeiras as crianças desenvolvem algumas habilidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória e…

como o professor constrói a sua prática, desde sua formação e sua atuação docente e de que forma podemos construir a prática pedagógica contínua e relacionando com a realidade escolar, por isso, este momento oportuniza a experiência a nós futuros educadores. Os processos educativos são muito complexos, e não se definem por uma única variável, pois o âmbito educacional se faz repleto de condicionantes. Neste sentido, a prática pedagógica se configura na interação de todos os elementos que…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

ligação. Esse profissional é responsável pela promoção de saúde mental onde trabalha, atuando juntamente com outros profissionais que fazem parte deste ambiente. O trabalho com estas pessoas é sempre contínuo e a intervenção, sempre em grupo. O psicólogo atua não apenas na intervenção de problemas, mas também desenvolvendo trabalhos voltados para prevenção dos mesmos. Por estar inserido na escola é preciso que tenha conhecimentos relacionados à criança, suas fases de desenvolvimento e…

bancária de educação, onde se predomina o discurso e a prática, na qual, quem é o sujeito da educação é o educador, sendo os educandos, como potes que armazenarão algo, o educador coloca "conteúdo" e os educandos, o guardam, para posteriormente, no momento da avaliação, este conteúdo seja devolvido, e de preferência, devolvido nas mesmas condições em que foi guardado. Na educação bancária o educador é sempre o que sabe, o dono do conhecimento, enquanto os educandos serão os que não…

permanente mudança, também o desafio da relação com seus alunos, sejam eles crianças pequenas ou jovens. Ao lado da família, a escola permanece sendo um espaço de formação que deve, para tanto, repensar a sua ação formadora, preocupando-se em formar seus educadores para que os mesmos reúnam recursos que os permitam lidar com os conflitos inerentes ao cotidiano escolar. 1. A RELAÇÃO DE FAMÍLIA E ESCOLA Formar cidadãos na perspectiva que se possa resgatar o real…

formação de professores, contribuindo assim, para a diminuição das dificuldades de aprendizagem; organizando um diagnóstico institucional de forma a revisar os currículos, diminuindo os problemas de aprendizagem já instalados, criando formas de intervenção mais adequadas; e por fim, eliminando as dificuldades de aprendizagem já instaladas com atendimento clínico. A aprendizagem se dá nas relações entre todos os envolvidos e nas questões individuais do aluno, que diz respeito a ele e…