A Influência Da Teoria Behaviorista Para Educação

QUADRO SINTESE – BEHAVIORISMO A) NOME DA CORRENTE/TEORIA – Behaviorismo; vem do termo inglês “behavior” que significa comportamento. Também chamado de Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Analise Experimental do Comportamento, Analise do Comportamento. B) AUTOR PRINCIPAL DA CORRENTE/FUNDADOR - John Broadus Watson, 1878-1958; Behaviorismo. C) FOCO PRINCIPAL DO ESTUDO DA CORRENTE/TEORIA “Resposta” e “ Estimulo”, o Behaviorismo dedica-se ao estudo das interações entre…

inglesa na educação infantil Autora: Simone Carvalho Izidoro - Pedagogia Professora Orientadora: Ms. Eloíse Maria Xavier Constancio de Castro Faculdades Integradas de Jacareí Resumo Pautado na idéia de que quanto mais cedo a criança for exposta a uma segunda língua mais facilmente ela a desenvolverá, este artigo traz, através das pesquisas bibliográfica e de campo, algumas considerações sobre a aquisição da língua inglesa na educação infantil. O trabalho trata de algumas…

trabalho, não se preocupando com as mudanças sociais. Conforme MATUI (1988), a escola tecnicista, baseada na teoria de aprendizagem S-R, vê o aluno como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. Skinner foi o expoente principal dessa corrente psicológica, também conhecida como behaviorista. Segundo RICHTER (2000), a visão behaviorista acredita que adquirimos uma língua por meio de imitação e formação de hábitos, por isso a ênfase…

Solange Rejane Sá Relação entre Filme: “SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS” e as teorias estudadas nas aulas de Gestão de Ensino-Aprendizagem. Baseado nos anos 1950, o filme mostra o cotidiano de uma escola extremamente rigorosa e hierárquica no relacionamento professor-aluno onde o princípio da disciplina é o caminho para a excelência e o sucesso. Seus alunos de terno e gravata são imersos nas aulas de latim em que a aprendizagem consistia na repetição de todos os verbos e

QUADRO SINTESE – BEHAVIORISMO A) NOME DA CORRENTE/TEORIA – Behaviorismo; vem do termo inglês “behavior” que significa comportamento. Também chamado de Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Analise Experimental do Comportamento, Analise do Comportamento. B) AUTOR PRINCIPAL DA CORRENTE/FUNDADOR - John Broadus Watson, 1878-1958; Behaviorismo. C) FOCO PRINCIPAL DO ESTUDO DA CORRENTE/TEORIA - “Resposta” e “ Estimulo”, o Behaviorismo dedica-se ao estudo das interações entre o…

Douglas McGregor com a Teoria Y: As pessoas não são por natureza passivas ou resistentes às necessidades da organização. Tornaram-se assim como resultado da experiência na organização;A motivação, o potencial para o desenvolvimento, a capacidade de assumir responsabilidade, a prontidão para dirigir o comportamento para os objetivos da organização estão presentes nas pessoas; e A tarefa essencial da administração é harmonizar condições de maneira que as pessoas possam melhor alcançar…

Paulo Freire, quando afirma que a teoria não dita à prática; em vez disso, ela serve para manter a prática ao nosso alcance de forma a mediar e compreender de maneira crítica o tipo de práxis necessária em um ambiente específico, em um momento particular http://vicenteoficina.blogspot.com.br/2007/12/teorias-de-aprendizagem-aprender-um.html http://www.fisica.net/monografias/Teorias_de_Aprendizagem.pdf Quem foi skinner? Conduziu trabalhos pioneiros em psicologia experimental e foi o propositor

estudo do behaviorismo é o comportamento. O comportamento das pessoas está entre duas influências ambientais; uma que o precede (o antecedente) e outra que o sucede (suas consequências). Segundo Skinner o comportamento é aprendido em virtude da consequência que ele provoca, ou seja, o sujeito age sobre o ambiente e o efeito desta ação provoca determinado comportamento. Podemos concluir que para os behavioristas as consequências são fundamentais na determinação do comportamento,…

As principais Escolas de Psicologia e suas contribuições para Educação. Esta resenha trata das principais questões disponíveis no texto Um pouco de história da Psicologia – Teorias Psicológicas escrito pela professora Maria da Glória Silva e Silva. Seu texto foi retirado do Manual de Psicologia da Educação I: Livro Didático, da cidade de Palhoça publicado pela UnisulVirtual em 2007. As escolas de psicologia que são tratadas aqui foram escolhidas por suas contribuições no campo educacional no

QUADRO SÍNTESE | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Behaviorismo |Psicologia do desenvolvimento |Sociointeracionísmo …