A Importância Do Projeto Político Pedagógico Na Educação

PÓLO JOÃO PESSOA – CAMPUS MANGABEIRA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA AUTOR/ALUNO: LINESANIO DE SOUSA LOURENÇO A importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar João Pessoa, Novembro de 2014 A importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento ao qual estão registradas todas as ações e projetos que uma determinada comunidade escolar busca…

PEDAGOGO Para que se torne um bom profissional o bom pedagogo deve levar em consideração a descrição das atividades genéricas nos estabelecimentos de ensino fundamental , educação infantil , educação profissional e ensino médio. E de grande importância que o pedagogo leve em consideração , os vários aspectos da educação procurando sempre se atualizar , desenvolver trabalhos junto a comunidade interna , sanar duvidas , criar um ambiente tranquilo para que não apenas suas…

INTRODUÇÃO: 1. A Escola no Processo Educativo. A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo do projeto político pedagógico da escola Jair Ribeiro Campos é proporcionar a reflexão e o planejamento de ações no propósito de garantir iniciativas que permitam o desenvolvimento racional e social da comunidade realçando como esse processo tem…

Educação não formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas. Maria da Glória Goln. A educação não formal designa um processo com várias dimensões: Aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos, capacidade para o trabalho, aprendendo atividades e desenvolvimento do potencial, exercício de práticas, capacidade de se organizarem com objetivos comunitários voltados para a solução de problemas coletivos cotidianos,…

escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Sim Como ele foi elaborado? Foi elaborado pela equipe pedagógica junto aos professores e toda a comunidade escolar. 1- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Uma das maiores dificuldades encontrada na elaboração do ppp foi reunir os envolvidos para as discussões. 3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não possua um projeto pedagógico ou político pedagógico…

Introdução O atual trabalho compõe algumas considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico (P.P.P.) da escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnoldo Nogaro e Ilma Passos. Veremos que ambos os autores veem nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional. Necessitamos mais do que nunca, lutarmos em prol de…

direta ou indiretamente do planejamento e consecução das ações escolares. Um elemento indispensável dentro da conjuntura escolar que pode agregar valores democráticos é o projeto político-pedagógico. Sua construção e aplicação como instrumento social pode garantir a escola uma maior eficiência educacional. O projeto político pedagógico é um instrumento que refleti a proposta educacional escolar. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas…

escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim, foi elaborado com a participação de toda a comunidade escolar. 2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Uma grande dificuldade encontrada na elaboração do ppp foi reunir os envolvidos para as discussões. 3- quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não possua um projeto pedagógico ou político pedagógico procure saber o …

..........................................................5 A escola e sua cultura escolar.............................................................................7 Os fundamentos do projeto político pedagógico..................................................9 A prática do projeto político pedagógico no cotidiano da escola.......................14 Conclusão..........................................................................................................19 Referências…

O coordenador pedagógico no confronto com o cotidiano da escola. In: O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola. Org: Vera Maria Nigro de Souza Placco e Laurinda Ramalho de Almeida. 6ª edição. São Paulo: Editora Loyola, 2009, v. 1. Vera Maria Nigro de Souza possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1967), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação)…