A Importancia Da Lingua Inglesa Na Atualidade

DE GRADUAÇÃO LETRAS: PORTUGUÊS / ESPANHOL Paula Beatriz dos Santos Braga Cafundó, o desaparecimento de sua língua e cultura – um estudo sociolingüístico Cafundó, o desaparecimento de sua língua e cultura – um estudo sociolingüístico Sorocaba / SP Dezembro / 2004 Paula Beatriz dos Santos Braga Cafundó, o desaparecimento de sua língua e cultura – um estudo sociolingüístico Orientador: Prof. Ms. Luiz Fernando Gomes Trabalho de Conclusão…

PROJETO DE INTERVENÇÃO DA LÍNGUA INGLESA Campo Formoso 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS JORGE NILSON SILVA DOS SANTOS Superando as suas limitações da Língua Inglesa Trabalho apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado II do Curso De Letras Vernáculas para obtenção De pontuação para colação de grau, Orientadora a Profª Daniela Longuinho Campo Formoso 2010 UP de Campo Formoso ? BA. Aluno: Jorge Nilson Silva dos Santos…

Motivação no ensino de língua inglesa: uma experiência de observação em uma escola pública www.unisuam.edu.br/semioses/pdf/n7/n7_art_06.pdf Edson de Siqueira Estarneck (UNIABEU) Viviane Freitas da Silva (graduação/UNIABEU) RESUMO: Este artigo tem o objetivo de refletir sobre o contexto da sala de aula de língua inglesa em uma escola pública para a compreensão das motivações que geram ações no processo ensino-aprendizagem. Seguimos o modelo de pesquisa em Linguística Aplicada,…

sentido o profissional que fala inglês, é um membro de grande importância ou até indispensável para a empresa, principalmente se possuir domínio fluente. Por que o inglês é importante dentro das organizações atuais? Atualmente a importância do inglês em uma organização de trabalho é total. Isso é fato, sem saber falar inglês fluentemente é praticamente impossível conseguir uma colocação numa grande empresa. Espanhol e outras línguas com certeza serão significativos na…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS – UNEAL CAMPUS- I CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS / INGLÊS USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. ARAPIRACA – AL 2013 USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado à…

antigamente só entravam em contato com o inglês a partir da quinta série acarretando uma perda significativa no que concerne ao processo cognitivo da criança,diferente da atualidade que o inglês entra no currículo no ensino fundamental I, o que melhorou muito o processo cognitivo da criança, pois em escolas particulares a língua inglesa já fazia parte do currículo regular. Existem muitas crianças de família de baixa renda a não segregação do mundo globalizado que estão inseridas,…

identificar a difusão da língua espanhola pelo mundo, não se resumindo apenas à época da criação de colônias e sua disputa territorial com Portugal, mas também, elucidar que motivos têm acarretado um interesse maior no aprendizado da língua espanhola, sendo esta a segunda mais falada no mundo. A disputa concentra-se não só nas áreas de comércio, onde a guerra é por clientes, mas também de turismo e intercâmbios acadêmicos, o que motiva muitas pessoas a aprenderem à língua. O Brasil,…

UNEMAT, campus Universitário de Sinop. Cursando a Especialização Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Portuguesa e Inglesa pelo Curso de Letras da UNEMAT / Sinop (2011/2012). Graduada em Letras (2010) pela UNEMAT, campus Universitário de Sinop. Cursando a Especialização Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Portuguesa e Inglesa pelo Curso de Letras da UNEMAT / Sinop (2011/2012). A importância desse trabalho deve-se aos seguintes fatores: primeiramente interpretar a utilização…

EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO - SEDU CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CEEJA-CI CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PARA OS EXAMES GERAIS (PROVÃO) DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA - ENSINO MÉDIO 1. Análise e reflexão sobre a Língua: comunicação, cultura, língua, linguagem. 2. Semântica: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia, denotação (sentido real), conotação (sentido figurado), funções de linguagem. 3. Fonética: fonemas…

Língua Inglesa Material Teórico Contextualizando a Língua Inglesa Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Lauren Couto Fernandes Revisão técnica: Profa. Ms. Karin Claudia Nin Brauer Revisão Textual: Profa. Ms. Maria Eugenia D’Esposito Contextualizando a Língua Inglesa • Introdução • Um breve passeio pela história da língua inglesa • O Inglês Antigo ou Anglo-saxão (Old English or Anglo-Saxon) (449-1100) • O Inglês Médio (1100 - 1500) • O Inglês Moderno – Primeira Fase (1500 - 1800)…