A Importancia Da Leitura Nas Series Inicias

As modalidades de ensino oferecidas pela escola são o ensino fundamental do primeiro ao quinto ano, sendo através de programas como o CAP, PROERD, Mais Educação e salas Multifuncionais. Outra modalidade é o ensino fundamental da quinta a oitava serie com salas multifuncionais. O ambiente escolar conta com sessenta e seis funcionários, sendo estes 23 efetivos e 43 contratados, a administração possui 7 profissionais, os professores são um total de 38, monitores são 10 e conta também com…

PROJETO DIDÁTICO A ESCOLA: LUGAR DE ESTUDAR INTRODUÇÃO Como ensinar os alunos da 1ª Série do Ensino Fundamental I a importância do espaço escolar para suas vidas? Inicialmente, é ideal que eles conheçam o espaço físico, e sintam-se acolhidos no mesmo. É importante que professor queira saber qual a visão da escola que a criança tem e quais os conceitos pré-formados existentes a respeito dela. Como fazer entender que todos tem direito á escola? Trabalhar as leis de uma forma mais…

FOKAMA GOND01 CRUZ, V.A.G da; GONDO, T.J.G. Treinamento de Professores da Área de Comunicação e Expressão em Atividades de Leitura: Relato de Experiência. Semina: Ci. Sociais/Humanas, Londrina, v. 17, n. 3, p. 350-353, set. 1996. RESUMO: Relato do Projeto Treinamento de Professores da Área de Comunicação e Expressão de 5ª a 8ª séries do 12 Grau, em Atividade de Leitura, realizado no período de 1992 a 1995 no Colégio Estadual Professor José Aloisio de Aragão, Londrina. Apresenta no…

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LEITURA NAS 1ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCOUNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNSCURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIAKARLA GISELY MACIELPROJETO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LEITURA NAS 1ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICASGARANHUNS2009KARLA GISELY MACIELPROJETO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LEITURA NAS 1ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICASProjeto elaborado como requisito avaliativo

ensinamento para a nossa formação como futuros docentes da área de pedagogia envolvendo desde o planejamento até a aula prática. O mesmo é composto da descrição das observações das experiências vivenciadas na sala de aula, onde foi escolhida uma turma de Séries Iniciais 1 e 2 e 2 ªano do ensino fundamental na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Amilton Ribeiro . As atividades elaboradas contribuirão muito para apropriar e criar condições teóricas - pratica e…

como supunha a tradição escolar. Na verdade, o aluno traz consigo uma série de conhecimentos prévios sobre a linguagem escrita, oriundos das experiências sociais a que teve acesso até então. Porém o aluno é na maioria das vezes visto como único responsável pelo seu insucesso, pois se o mesmo não consegue assimilar o que lhe esta sendo ensinado e apresenta dificuldades de aprendizagem. No entanto, o processo de alfabetização se inicia muito antes da criança entrar para a escola. Por…

Curso: A Importância da Leitura na Educação Infantil O presente artigo tem como objetivo discutir sobre a forma como a leitura é iniciada com crianças em Escola de Educação Infantil, ressaltando a importância de uma prática educativa que conceba a leitura como um ato prazeroso e não como uma obrigação. A reflexão sobre a atuação do professor e a formação do sujeito leitor parece estar intimamente ligados. A formação inicial, ou seja, a faculdade e o curso de Magistério em…

ALFABETIZAÇÃO E LEITURA NAS SERIES INICIAIS Edjaelma Muniz de Novaes¹ Curso de Pedagogia Orientadora Profª Ana Carla Menezes de Oliveira 2 RESUMO A questão da alfabetização preocupa os estudiosos e professores há muito tempo, pois existem inúmeras formas de ensinar a ler e escrever, muitos métodos são aplicados, mas na verdade a grande preocupação é como ensinar a “ler”. O objetivo do…

Como Ensinar a Ler Mapas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental 1 No cotidiano das escolas hoje um dos grandes desafios encontrados pelos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental é trabalhar a interpretação de mapas. Os alunos que não recebem aulas de cartografia passam a ver os mapas como simples figuras ilustrativas, pois sua real importância deixa de ser explorada. Através de etapas metodológicas no ensino da cartografia o professor poderá desenvolver um trabalho mais

LÍNGUA PORTUGUESA 3ª Série − Ensino Médio 4º Bimestre Redação dissertativa/argumentativa O eixo do bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, e é pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura dos textos literários, consideramos o contexto de produção e de circulação das obras, as concepções artísticas embutidas nas mesmas e os seus procedimentos de construção. Já em…