Lúdico

PROJETO DIDÁTICO
A ESCOLA: LUGAR DE ESTUDAR
INTRODUÇÃO
Como ensinar os alunos da 1ª Série do Ensino Fundamental I a importância do espaço escolar para suas vidas? Inicialmente, é ideal que eles conheçam o espaço físico, e sintam-se acolhidos no mesmo. É importante que professor queira saber qual a visão da escola que a criança tem e quais os conceitos pré-formados existentes a respeito dela. Como fazer entender que todos tem direito á escola? Trabalhar as leis de uma forma mais dinâmica, por isso propõe-se aqui, a realização de uma encenação sobre o assunto. Esta deve ser feita pelos próprios alunos, depois de terem tido contato com o assunto através do professor, livro didático e de outras fontes de pesquisa. O assunto será realizado em três aulas, no próprio espaço da escola, contando com todo o corpo docente e a direção da escola.
JUSTIFICATIVA
Este projeto tem em sua justificativa a política- pedagógica, no sentido de proporcionar a prática pedagógica no âmbito escolar, focalizando a disciplina Geografia e Metodologia aplicada nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
OBJETIVOS
• Conhecer o ambiente escolar, na sua estrutura física;
• Entender a importância da escola para a formação do homem;
• Compreender os direitos e deveres do aluno e do professor dentro da escola;
• Compreender que todos tem direito à educação.
Espera-se atingir as seguintes metas: o Que os alunos percebam a escola como um ambiente prazeroso e acolhedor para aprender e ensinar; o Que compreendam a importância de zelar pela estrutura física da escola; o Que aprendam as leis que asseguram o direito à educação e como vivem as crianças que são privadas desses direitos; o Que visualizem a realidade de uma escola e das crianças que estudam nela.
CONTEÚDOS
LUGAR DE ESTUDAR
1. A escola
2. O direito à escola
SÉRIE
1ª série
TEMPO
Três aulas
MATERIAL NECESSÁRIO
Papel A4/ Caderno/ Lápis/ Coleção/ Borracha/ Caneta/ Régua/ Isopor/ Cola/ Tesoura/ Cartolina/ Livro didático/