A Importancia Da Leitura Na Universidade

Reflexões sobre a temática “Leitura da palavra, leitura de mundo” e Sistematização do Texto “Educação e Universidade: Ciência e Formação Acadêmica”, de Antônio Joaquim Severino 1) Reflita sobre o trecho a seguir e, depois, faça o que se pede: “A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não pode prescindir da continuidade da leitura daquele (A palavra que eu digo sai do mundo que estou lendo, mas a palavra que sai do mundo que eu estou lendo vai…

3 PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: “TRILHANDO A LEITURA COMO UMA AÇÃO TRANSFORMADORA”. INTRODUÇÃO Enquanto existem países em que a média de livros lidos por ano chega a 8, 10 e até 15 livros por ano, no Brasil esta média é de 1,8 livros. Segundo Siqueira (2009), em grande parte, esta média é consequência do alto índice de analfabetismo que compõe uma boa fatia da população, além dos analfabetos funcionais, que são indivíduos que sabem ler e escrever, mas não conseguem compreender o que estão

MARIA, Luiza de. Leitura e colheita: Livro, Leitura, e Formação de leitores. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002 ,p:15 - 49. Nogueira, Heloane Baía[1] Nascida em uma pequena cidade do Rio de Janeiro, a autora e professora Luzia de Maria concluiu o curso de Letras e o mestrado em Literatura Brasileira na UFF- Universidade Federal Fluminense. Em seguida fez o doutorado em Letras – Teoria Literária e Literatura Comparada, na USP- Universidade de São Paulo. Analisa obras de grandes…

A leitura é hoje uma ferramenta indispensável para convivência em sociedade, bem como para o delineamento de novas fronteiras do saber. O sucesso escolar, profissional, pessoal e social está relacionado as competências de leitura da pessoa, uma vez que a vida do leitor o coloca em contato com o mundo, com novas ideias, conhecimentos e práticas, ou seja, formas de desenvolver-se em todos os níveis. Nunca se falou tanto em leitura como na atualidade. Isso tem estimulado a imprensa e a sociedade a

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA ANNE CRISTINA VIEIRA MARTINS BENEFÍCIOS DO INCENTIVO À LEITURA São João Del Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA BENEFÍCIOS DO INCENTIVO À LEITURA Projeto apresentado ao curso de Educação Empreendedora como um dos pré–requisitos para a obtenção do título de especialista em Educação. ACADÊMICA:

Curso de Administração Breno Phelyppe Luiz Guilherme Paulo Felipe A LEITURA DE UMA FORMA GERAL Poços de Caldas 2015 Breno Phelyppe Luiz Guilherme Paulo Felipe A LEITURA DE UMA FORMA GERAL Trabalho apresentado como parte da 1° avaliação oficial da disciplina da Prof. Jussa Gallindo, Curso de Administração, 1° semestre de 2015 – turma A, turno NOITE, período. Faculdade Pitágoras Orientadores(as): Prof. Jussara Gallindo Poços de Caldas 2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO

Pesquisa sobre o hábito de leitura dos acadêmicos da Universidade Federal do Rio Grande - Furg Introdução: Este artigo é resultado da disciplina de Estatística Básica I do curso de Psicologia. Foi solicitado aos alunos que realizassem uma pequena pesquisa cujo principal objetivo é fazer com que os discentes aprendam na prática o conteúdo aprendido em sala de aula. O tema escolhido para a realização dessa pesquisa foi sobre o hábito de leitura entre os…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA I LET 4101 TEXTO “A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER”– PAULO FREIRE EXERCÍCIOS Goiânia, 12 de setembro de 2011. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE LETRAS Disciplina: Língua Portuguesa LET4101 Turma: C04 Professora: Rita de Cássia Monteiro Barbugiani Borges Acadêmica:Katia Cristina da Costa TEXTO “A IMPORTÂNCIA DO ATO DE…

LÓGICA DE PROGAMAÇÃO UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2013 LUCAS DOS SANTOS PAULINO LÓGICA DE PROGAMAÇÃO Este trabalho apresenta a solução de uma lista de exercícios, referente ao assunto algoritmos seqüenciais, como pré-requisito de avaliação, da disciplina de lógica de programação, turma 1º A, sob solicitação do Prof. Dariel Mazzoni Maranhão. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2013 CAPÍTULO

primeira parte destaca a importância da leitura analítico-crítica, tanto na vida acadêmica e pessoal. A segunda parte treina o leitor para fazer essa leitura crítica. Já a terceira, apresenta os elementos que compõe um roteiro do processo de leitura analítico-crítica da palavra escrita. A última parte destaca a importância do trabalho grupal, desde a formação acadêmica e humana dos indivíduos. Foi possível fazer este trabalho através da leitura do Capitulo 3:” Universidade criação e…