A Ilustração Josep Fontana Resumo

da Paraíba; A Profª. Drª Ariane Norma de Menezes Sá, minha orientadora, por ser sempre a luz quando só havia trevas; Ao CNPq/Capes/Pibic; Aos amigos; A todos que contribuíram de forma direta ou indireta para a realização deste trabalho. RESUMO Este trabalho historiográfico analisa a obra de Eric Hobsbawm, historiador fundador da História Social Inglesa, com o objetivo de compreender o conceito de tempo presente elaborado pelo autor. Para tanto, partiu-se do pressuposto de…

principais gêneros textuais que circulam na realidade, especialmente os que são trabalhados nas disciplinas dos distintos cursos. • Espera-se do acadêmico que frequenta o Laboratório com certa regularidade: • melhorar a estruturação de parágrafo, resumo, retextualização, paráfrase e demais textos propostos; • produzir pequenos textos com adequação; • participar efetivamente das aulas e melhorar as notas, especialmente da disciplina de Comunicação e Expressão; • aperfeiçoar a…

Acadêmica Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Conhecimento e saber: o conhecimento científico e outros tipos de conhecimentos. A metodologia científica e a construção do conhecimento. Metodologia da produção acadêmica: estudo, fichamentos, resumo, resenhas, trabalho acadêmico. Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). OBJETIVOS Oferecer ao estudante o embasamento teórico-empírico sobre Metodologia Científica e os principais métodos e técnicas de pesquisa…

para me prover, me apoiar e para poder ver minhas conquistas, e espero que este trabalho inicie uma longa jornada em que cada gesto meu terá marcado meu agradecimento... ...Estas linhas e o que demais alcançarei são dedicados a ti... Vielen Dank! RESUMO A presente dissertação apresenta uma reflexão sobre a relação Cinema-História. O cinema encontrou dificuldades para ser aceito como fonte pelos historiadores, devido à caracterização e à qualificação desta fonte, bem como pelo seu…

ao longo dos meses. Agradeço a DEUS – ou mais precisamente a MÃE NATUREZA – por ter me concedido a alegria de viver, ser feliz, acreditar no AMOR e nas energias positivas que conspiram a favor daqueles que lutam por dias melhores para todos/as! RESUMO Através desta pesquisa, em desenvolvimento junto ao Programa de Pós Graduação em História/UFPB, abordo o governo de José Américo de Almeida (1951-1956), eleito através do voto direto depois de acirrada campanha política na Paraíba.…

nós], poderá, a seu gosto, se tiver vontade, sonhar com o que poderia ter sido, refazer a história de seu próprio tempo para melhor compreendê-la”. E, em alguma medida, ampliá-la. Referências Bibliográficas ALVES, Cláudia Costa (1998). “Os resumos das comunicações e as possibilidades esboçadas no II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação”. tempo de balanço 37 In: CATANI, Denice Barbara & SOUSA, Cynthia Pereira de (orgs.). Práticas educativas, culturas…

teorias globais satisfatórias sem dúvida torna difícil a defesa de uma perspectiva holística, sem a qual não há como propor uma mudança cabal do estado de coisas imperante em direção a um futuro distinto. Certos historiadores de esquerda, como Josep Fontana, acham que a volta a um marxismo depurado bastaria.31 Não o creio. As transformações (tanto do social mesmo quanto das ciências sociais) acumuladas de fins do século XIX até agora são suficientemente, a meu ver, para garantir que…

globais satisfatórias sem dúvida torna difícil a defesa de uma perspectiva holística, sem a qual não há como propor uma mudança cabal do estado de coisas imperante em direção a um futuro distinto. Certos historiadores de esquerda, como Josep Fontana, acham que a volta a um marxismo depurado bastaria.31 Não o creio. As transformações (tanto do social mesmo quanto das ciências sociais) acumuladas de fins do século XIX até agora são suficientemente, a meu ver, para garantir que a…

humanas, acontecerão de maneira idêntica ou semelhante – que esses julguem minha história útil será suficiente para mim. E, de fato, ela foi elaborada sem visar à premiação em um concurso, mas como patrimônio para todo o tempo” (TUCÍDIDES). 7 RESUMO Esta pesquisa busca compreender de que maneira a obra Cidade Antiga do historiador francês Fustel de Coulanges construiu um modelo moral para as instituições e para a construção do território francês no século XIX, entendido…

MOREIRA, Antonio Flávio; ARROYO, Miguel. Indagações sobre currículo. Brasília: Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, nov. 2006, p. 11-47. A incorporação da diversidade no currículo deve ser entendida não como uma ilustração ou modismo. Antes, deve ser compreendida no campo político e tenso no qual as diferenças são produzidas, portanto, deve ser vista como um direito. Um direito garantido a todos e não somente àqueles que são considerados diferentes. Se…