A Fotografia Na Escola

ESCOLA ESTADUAL CÂNDIDO ILHÉU 2°ANO-ENSINO MÉDIO FILOSOFIA NOME: SARA ESTÉTICA - ARTE (FOTOGRAFIA) BARRA DO ARIRANHA 2014 Sumário Introdução 4 O que é fotografia 5 Porque a Fotografia é uma Arte? 6 A fotografia na filosofia 6 O que é Estética 6 Estética na filosofia 7 Expressões em Fotografias (Estética) 8-10 Conclusão 11 Referências 12 INTRODUÇÃO Esse trabalho mostrará uma pesquisa feita sobre a…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE HISTÓRIA DA FOTOGRAFIA PROF: SILVANA LOUSADA ALUNO: CICERO WILLIAM VITAL MARCULINO FOTODOCUMENTARISMO E FOTOGRAFIA CONTEMPORÂNEA: Uma ponte histórica no papel da fotografia Ao longo do curso, com discussões e exposições das diversas correntes (movimentos) e escolas fotográficas pude perceber, não somente o papel da fotografia no cotidiano das sociedades ao longo do tempo, mas também os usos históricos e pontes no papel desempenhado pelos…

Paraná RESUMO: Este trabalho tem como objetivos: refletir sobre alguns pontos da Lei nº 12.513/2011 que sanciona o PRONATEC e desenvolver reflexões sobre o processo de implementação do programa no Instituto Federal do Paraná, a partir do curso de “Fotografia Básica” do campus Curitiba. Vários foram os problemas enfrentados na implementação do curso: falta de divulgação; burocratização; falta de estrutura física; desencontro de informações; entre outros aspectos. Em outubro de 2011 com a…

perceber além do profissional docente já atuante na área. Pois quando vamos ao encontro de uma escola para estagiar,vamos primeiramente como pesquisador e como ex-alunos desta rede de ensino,mostrando que a maioria dos estudante desta Universidade,foram estudantes de escolas públicas,e já conhecem a realidade destas escolas. Porém agora temos uma visão diferenciada da que possuíamos ao sair da escola ,já que no ambiente universitário recebemos diferentes formações que nos faz ir em…

LINHARES BONELLA TAMIRES ROZÁRIO BUSATTO ACESSIBILIDADE NA NOVA CONSTRUÇÃO E O ENTORNO DA “ESCOLA ESTADUAL EMIR DE MACEDO GOMES” LINHARES 2012 JÚLIA COSTA PASSOS NATÁLIA LORENZONI AGRIZZI PATRICK FRACALOSSI CAMILLATO RAIANI LINHARES BONELLA TAMIRES ROZÁRIO BUSATTO ACESSIBILIDADE NA NOVA CONSTRUÇÃO E O ENTORNO DA “ESCOLA ESTADUAL EMIR DE MACEDO GOMES” Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Engenharia…

desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Matemática no sétimo ano do ensino fundamental. Nisto, apropriamo-nos da discussão acerca do tema e da necessidade de inseri-lo no contexto educacional através da utilização da fotografia enquanto linguagem privilegiada de comunicabilidade no processo cognoscente. Os resultados podem ser assim sintetizados: a utilização das mídias na educação estimula os educandos a estudarem Matemática e a gostarem dela. Até…

da moderna fotografia do Brasil.2 Húngaro de nascimento, Thomas Farkas veio para o Brasil quando criança, em 1930. Seu pai foi sócio fundador da Fotoptica, empresa que também viria a dirigir. Iniciou sua carreira de fotógrafo na década de 1940 e foi um dos mais expressivos membros do Foto Cine Clube Bandeirante. Em sua obra destaca-se o registro da construção e inauguração de Brasília. Criou em 1979 a Galeria Fotoptica em São Paulo, destinada exclusivamente a exposição de fotografias. Engenheiro

O USO DA FOTOGRAFIA EM SALA DE AULA PALMEIRA: espaço urbano, econômico e sociabilidades – a fotografia como fonte para a história – 1905 a 1970 ROGÉRIO SCHNELL1 RESUMO Constitui este trabalho num levantamento de informações a respeito da produção, uso e importância da fotografia em sala de aula. Com o qual se demonstrou a importância das mesmas como documentos e fontes históricas, capazes de auxiliarem os estudiosos e pesquisadores na produção do conhecimento. Concluído esta…

Ensino de História, ministrada pelo prof° Valdemar do curso de Pedagogia da Faculdade Santa Izildinha SÃO PAULO 2014 Instituição: Escola Meus Primeiros Anos Professora: Rosana Ferreira da Silva Professora: Simone Aparecida Pereira Tempo Previsto: 4 aulas Ano: 3° Ano Ensino Fundamental I Disciplina: História Tema: O caminho da escola Introdução: O estudo da história local e do cotidiano faz com que as crianças das séries iniciais se percebem como parte…

Francisco das Neves Luis Carlos de Araújo Sousa (Universidade Estadual da Paraíba) José Luciano de Queiroz Aires* O presente texto tem por objetivo analisar o uso de novas linguagens para o ensino de história, em especial o uso de algumas fotografias que correspondem ao período do governo de Getúlio Vargas. Para tanto, pretendemos discutir metodologias para a leitura desse conjunto imagético que permeia as práticas de ensino, a fim de utilizar tais fotos no ensino da referida…