A Falta De Um Conhecimento Sobre O Inconsciente

influência que a alma do médium exerce sobre as comunicações dos Espíritos. 2. O FENÔMENO ANÍMICO O fenômeno anímico, portanto, na esfera de atividades espíritas, significa a intervenção da própria personalidade do médium nas comunicações dos espíritos desencarnados, quando ele impõe nelas algo de si mesmo à conta de mensagens transmitidas de Além-Túmulo. Tendo neste caso manifestado apenas os seus próprios conhecimentos que se encontravam latentes no inconsciente. Assim quando…

rpedroza@unb.br RESUMO A relação entre psicanálise e educação vem possibilitando, desde que Freud demonstrou seu interesse pela pedagogia, melhor compreensão dos educadores sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente. A premissa fundamental da psicanálise é a diferenciação do psíquico em consciente e inconsciente. Este trabalho objetiva apresentar possibilidades de atuações clínicas na formação do professor a partir da análise das práticas pedagógicas, visando oferecer…

percebe-se a busca de ajuda em outros campos do conhecimento como a Sociologia, a Antropologia, a História, a Psicologia, etc. Com o surgimento da Psicanálise no final do século passado, Freud demonstrou ao mundo a existência do inconsciente. A partir dessa "descoberta", o mundo não é mais o mesmo e o pensamento contemporâneo tomou outro rumo. O inconsciente produz efeitos e é a partir desses efeitos que ele é reconhecido. Efeitos que, embora "inconscientes", repercutem no Direito. O…

cores e os principais pensadores e filósofos por traz delas, A psicodinâmica e a psicodinâmica das cores e seu valor inconsciente, como também exemplos de cores na arquitetura. É objetivo deste trabalho dar ênfase ao valor das cores, não só no âmbito da arquitetura, mas também na psicologia e publicidade e como a cores são fundamentais para todos e como elas agem em nosso inconsciente trazendo a nós diversas sensações que variam tanto de pessoa para pessoa, como entre culturas. O…

influência que a alma do médium exerce sobre as comunicações dos Espíritos. 2. O FENÔMENO ANÍMICO O fenômeno anímico, portanto, na esfera de atividades espíritas, significa a intervenção da própria personalidade do médium nas comunicações dos espíritos desencarnados, quando ele impõe nelas algo de si mesmo à conta de mensagens transmitidas de Além-Túmulo. Tendo neste caso manifestado apenas os seus próprios conhecimentos que se encontravam latentes no inconsciente. Assim quando…

adotar um outro caminho. O que poderia ser, para Freud, o fenômeno da aprendizagem? Em outras palavras, o que, no entender de Freud, habilita uma criança para o mundo do conhecimento? E, finalmente, em que circunstâncias essa busca do conhecimento se torna possível? No entanto, Freud, por sua própria posição frente ao conhecimento, gostava de pensar nos determinantes psíquicos que levam alguém a ser um “desejante de saber”. Nessa categoria incluem-se os cientistas, que devotam a vida…

questões levantadas por Foucault (2003) sobre Édipo focando nos aspectos políticos e nas relações de poder, além de analisar o aspecto do conhecimento que é relevante para entendermos o debate que ele desenvolve a cerca de Édipo. No início do texto tenta explicar as visões de Deleuze e Guattarri (1972) e a analise feita por eles em seu livro L’Anti-Edipe e a distingue da visão defendida por Freud sobre o Mito de Édipo. Também, dá ênfase a um debate sobre as características tiranas que…

11ª ÍNDICE Introdução Freud e a Psicanálise Concepção Freudiana de psiquismo Conclusão INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre a psicanalise, o seu fundador, etc. Vamos falar sobre o seu desenvolvimento como uma das escolas da Psicologia e sobre o seu contributo antigamente e actualmente. Freud e a Psicanálise …

O sublimar, dominar e ver começa a ocorrer quando as crianças deixam de lado a questão sexual e deslocam seus interesses sexuais para os objetos não sexuais, ou seja, desviando suas energias, mas não deixam de perguntar e continuam querendo saber sobre as questões fundamentais. Explique o que é aprender e qual a importância do professor no ato de aprender, na visão psicanalítica. Na visão psicanalítica, o ato de aprender é uma relação de quem aprende com outra…

CAPÍTULOIII: Considerações sobre a respiração e a asma CAPÍTULO IV: Minha história CAPÍTULO V: Conclusão BIBLIOGRAFIA CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO Usando como desculpa a monografia, resolvi aproveitar a oportunidade para mostrar como a respiração e uma de suas alterações, para mim, como experiência pessoal, puderam mostrar um caminho para o autoconhecimento e individuação, dentro dos conhecimentos da…