A Evolução Histórica Do Computador Apresentada Na Primeira Unidade Do Seu Material Didático

Miranda Examinador externo Profª Sandra Regina Oliveira Examinador interno O ENSINO DE HISTÓRIA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O USO DE FONTES SUSANA BARBOSA RIBEIRO BERNARDO Orientador: Cristiano Biazzo Simon Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em História Social do Centro de Letras e Ciências da Universidade Estadual de Londrina- UEL, em cumprimento às exigências para obtenção do título de Mestre em História Social, Área de Concentração…

APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER São Paulo 2008 2 TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática. Orientadora: Profª. Dra. Maria Lúcia Vital dos Santos…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Química Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação-Geral…

Filosofia e Linguagem LOGO, assim divulgando ideias que defendiam o computador conceituando-o como uma ferramenta que agiliza atividades complexas, dando permissão ao aluno de trabalhar certos conceitos de forma simplificada e ao mesmo tempo de forma lúdica. A partir daí começou a criação de uma linguagem de programação focada ao publico infantil. A informática educativa possuiu vários movimentos, tendo destaque a já citada defesa do computador como instrumento, aquela que tem foco no…

...........................7 2 UNIDA DE As Mudanças Paradigmáticas na Educação ........................................... 20 3 UNIDA DE Os Atores no Processo de Ensino e Aprendizagem .................................. 29 4 UNIDA DE Recursos Didáticos .......................................................................... 40 Referências .................................................................................. 57 Metodologia da Pesquisa Científica APRESENTAÇÃO o…

mídias e ambientes virtuais / Fernanda C. A. Campos ... [et al.]. - Juiz de Fora: Editar, 2007. 76 p. ilust. ISBN 978-85-88279-67-4 1.Educação a Distância. 2. Tecnologia Educacional. 3. Ensino Superior. 4. Aprendizagem – Metodologia. 5. Materiais de Ensino. 6. Multimídia. 7. Internet (Redes de Computação) na Educação. I. Campos, Fernanda C. A. II. Costa, Rosa M.E. III. Santos, Neide. IV. Carvalho, Márcio L.B. CDU: 378.155 CDD: 378.17 ii Apresentação A Educação a…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Geografia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação-Geral…

9788508148356 Este livro é dedicado ao meu pai Heliton e à minha mãe Maria Célia, em agradecimento pelo apoio e incentivo que sempre me deram. Sumário Capítulo 1 Didática e Filosofia 1. Educação e ensino 2. Conceito de Didática 3. Evolução histórica da Didática Capítulo 2 Didática e Psicologia 1. Contribuição das ciências do comportamento para a Pedagogia 2. O movimento da Escola Nova 3. Jean Piaget e a Psicologia Genética 4. Consequências pedagógicas da teoria de…

RELATOS DE SALA DE AULA Palavras Cruzadas como Recurso Didático no Ensino de Teoria Atômica Edemar Benedetti Filho, Antonio Rogério Fiorucci, Luzia Pires dos Santos Benedetti e Jéssica Alves Craveiro Este artigo apresenta uma atividade lúdica desenvolvida em sala de aula e como atividade extraclasse, que consiste no uso de palavras cruzadas que permitem aos alunos revisarem e/ou exercitarem operacionalmente conceitos, definições e episódios históricos da teoria atômica. O…

legitimador do colonialismo e defesa da hegemonia dos povos considerados mais fortes e desenvolvidos. Tais pressupostos fortaleciam a crença no progresso e legitimavam a colonização e a disputa entre os povos como um instrumento apropriado para a evolução. Neste sentido, os europeus eram considerados mais adaptados ao meio e, portanto, mais aptos para o domínio de outros povos (FABRÍCIO, 2011). As influências do historicismo alemão do final do século XIX foram fundamentais para o…