A Estrutura Das Revoluções Cientificas Khun

específico da Arte ou da Ciência, e que não há nenhuma distinção entre a criação artística e científica. 3. O Paradigma em Arte e Ciência a) Utiliza-se do livro A Estrutura das Revoluções Científicas, de Thomas Kuhn, para explicar o mecanismo da mudança dos grandes paradigmas da ciência. Define os períodos de ciência normal e revolução científica e diz que para que haja a revolução científica é necessário um grande impulso criativo. b) Desenvolve dizendo que a ciência vive…

surgem ideias novas e contrárias, que promovem revoluções, criando assim, novos paradigmas. Como por exemplo, o fato de ser o sol o centro do universo, e não a terra. Diz que a ciência consiste em teorias. Mas o que seria exatamente uma teoria? Elas são constituídas por hipóteses, são leis em seus sentidos mais amplos. É a observação dos fenômenos, o conjunto de ideias testadas para explicar um acontecimento, e adquirem características científicas quando essas observações podem…

Introdução O título de nossa disciplina sugere uma questão polêmica e que muito nos interessa, a saber, se existem revoluções – sinônimo de grandes rupturas -, ou se a ciência se desenvolve através do acúmulo de conhecimentos, obtidos através da pesquisa realizada ao longo de gerações. Este é o tipo de debate da Filosofia da Ciência, ramo de investigação sobre o qual nos debruçaremos. Questionamentos sobre o que seja a ciência, como esta se desenvolve, se é possível estabelecer…

descoberta, o autor não põe culpa exclusivamente no político ou no burguês; ele acredita que há culpa no cientista também, porquanto ele tem consciência de que sua ação pode estar sendo manipulada de maneira ruim por outra pessoa. Nossa atual realidade cientifica é fortemente marcada pela (dessa vez não no sentido há pouco citado) manipulação das, se assim podemos chamar, varias “variáveis” do estudo (“coisa físicas e o seres vivos”, como é definido na obra). Além dessa sede sobre o…

modernidade. São Paulo: UNESP, 11-50. HARVEY, D. A condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1993. JAMESON, F. As marcas do visível. Rio de Janeiro: Graal, 1995. JENCKS, C. (org.) Visual Culture. New York: Routledge, 1995. KHUN, T. S. A estrutura das revoluções científicas. São Paulo: Perspectiva, 1994. LE GOFF, J. Memória. Madrid: Enciclopèdoa Enaiudi, 1984. LEVI, P. O que é virtual. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1996. LYOTARD, F. O inumano. Lisboa: Artes Gráficas, 1990.

até suas manifestações mais modernas da atividade científica nos Estados Unidos e União Soviética. Na pratica, ele descreve o contexto social, político e cultural em que a atividade científica se desenvolveu, tratando de mostrar as interrelações entre a ciência e seu contexto mais amplo. Em termos amplos, então, estudos históricos sobre a ciência permitem entender melhor uma época, saber em que medida um certo tipo de atividade denominada "científica" teve condições de florescer, e em…

cabo pelas descobertas científicas de Copérnico e Galileu, rompeu o paradigma até então em vigor. As concepções reinantes na Europa até o século XVI reconheciam um universo finito, com Deus em seu epicentro. Uma característica basilar do mundo pré-moderno era a existência de um centro, que fornecia a orientação para a atuação humana. Este centro foi a polis na Grécia Antiga e a Igreja na Idade Média (SARMENTO, 2004, p. 54). Quando da eclosão da revolução científica, tal era…

história, Juiz de Fora, v. 13, n. 1, p. 199-209, 2007 a Filosofia da Ciência – vem a seguir. Para este caso, é relevante mencionar contribuições que vão das análises do “paradigma científico” em sentido mais amplo (Gaston Bachelar, Thomas Khun)6 aos paradigmas disciplinares, jurídicos, normativos, repressivos, tal como nos oferece em diversas de suas obras Michel Foucault7 Entre os estudos sobre as idéias inseridas em campos disciplinares específicos, podem ser citados por…

e a teoria do método cientifico encontram-se intimamente entrelaçadas, ou melhor, a epistemologia deve ser entendida como a teoria da investigação e descoberta cientifica.” “Popper, em A logica da pesquisa cientifica nos apresenta os dois problemas epistemológicos que ele considera como fundamentais: o problema da demarcação cientifica e o da indução.” “A busca de um critério para diferenciar a ciência das outras formas de conhecimento Popper denominou de o problema da demarcação.” …

sentem necessidade de viver juntos. O conhecimento científico desconfia da veracidade de nossas certezas, de nossa adesão imediata às coisas, da ausência de critica e da falta de curiosidade. Por isso onde vemos fatos e acontecimentos, a atitude cientifica vê problemas e obstáculos, aparências que precisam ser explicadas e, em certos casos, afastadas. Retornemos aos nossos exemplos: Características do Senso Comum Um breve exame dos nossos saberes cotidianos e do senso comum de…