Estagios

desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.  Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações.  Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais. Produção Acadêmica  Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2.  Relatório final na Etapa 3. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial. Padronização (Word) O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com os seguintes parâmetros: Usar as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:  em papel branco, formato A4;  com margens esquerda e superior de…

DESAFIO A equipe deverá elaborar um Relatório que retrate a importância do Planejamento, Programação e Controle de Produção (PPCP) para as empresas. O estudo do Sistema de Planejamento, Programação e Controle de Produção facilita o aprendizado e o entendimento dos princípios que regem os sistemas de produção, auxiliando o aluno a entender o projeto de um sistema de produção. Esse planejamento pode ser aplicado tanto em curto, médio, como longo prazo, e ajuda na elaboração de…

ATPS – Planejamento, Programação e Controle de Produção. Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF 2013 Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico – RA Professor EAD: Me. Luiz Manuel Palmeira Professor tutor presencial: Professor tutor a distância: Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso…

atribuição de nota da disciplina Planejamento e Controle de Produção. Belo Horizonte /MG Novembro /2013 INTRODUÇÃO DESAFIO A equipe deverá elaborar um Relatório que retrate a importância do Planejamento, Programação e Controle de Produção (PPCP) para as empresas. O estudo do Sistema de Planejamento, Programação e Controle da Produção facilita o aprendizado e o entendimento dos princípios que regem os sistemas de produção, e auxilia o aluno a entender o projeto de um…

Logística Empresarial Planejamento, Programação e Controle de Produção A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefício. Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e…

Mercadológica Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações. Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA ATPS–Planejamento, Programação e Controle da Produção. EVERTON DE PAULA PENA – RA-7599625651 SOROCABA/SP 2014 Prof. Esp. Carlos Roberto Campos Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da Disciplina PPCP para a obtenção de nota. SUMÁRIO Introdução 05 Etapa 1 –…

Universidade Anhanguera Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Curso de Administração ATPS de Administração Mercadológica Professor: Victor José Camara Brasília, DF 2014 Introdução O presente trabalho tem ênfase na apresentação da administração mercadológica que segundo Kloter “é o processo de planejamento e execução do conceito, preço, comunicação e distribuição de bens tangíveis, serviços, ideias, pessoas e lugares para realizar objetivos…

CEDERJ- CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CURSO: LICENCIATURA EM TURISMO DISCIPLINA: PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS CONTEUDISTA: Aline Fernandes Guimarães e Rodrigo Fonseca Tadini AULA 11: Módulo 1 Título: Planejamento Estratégico de Eventos IV Meta Demonstrar as formas de se avaliar o êxito de um evento. Objetivos Após o estudo desta aula, você deverá ser capaz de: 1- reconhecer o papel da avaliação no processo de gerenciamento de eventos; 2-…